Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS KWL UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI CLOTHES PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-B SMPN 2 JATINUNGGAL Suwangsih, Suwangsih
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 4, No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v4i1.10062

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Clothes dengan penggunaan pembelajaran berbasis Strategi KWL (Know, Want to know, Learner) pada Peserta didik  Kelas VIII-B SMP Negeri 2 Jainunggal . Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan (action Research)  yang terdiri dari 2 (dua) siklus, dan setiap siklus terdiri dari: Perencanaan, Pelaksanaan,  Pengamatan, dan refleksi.  Berdasarkan hasil penelitian tindakan bahwa pembelajaran berbasis  KWL (Know, Want to know,  Learner) dapat meningkatkan hasil belajar pada materi Clothes pada Peserta didik  Kelas VIII-B SMP Negeri 2 Jainunggal . Selanjutnya peneliti merekomendasikan: (1) Bagi Guru yang mendapatan kesulitan yang  sama dapat menerapkan Strategi KWL (Know, Want to know, Learner) untuk  meningkatkan Hasil Belajar. (2) Agar mendapatkan hasil yang maksimal maka  dihaharapkan guru lebih membuat Strategi KWL (Know, Want to know, Learner) yang  lebih menarik dan bervariasi. Kata kunci: Hasil Belajar, Strategi KWL (Know, Want to know, Learner)