Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Lesson Study melalui Project Based Learning (PjBL) Pada Mata Pelajaran IPA SMP Huda, Muhammad Khomarul; Sinaga, Yuliana K. B.; Saragih, Sarlina
Journal of Natural Sciences Vol 5, No 1 (2024): Journal of Natural Sciences Maret
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jonas.v5i1.444

Abstract

This article discusses the implementation and application of "Lesson Study based on Project Based Learning" in science subjects in junior high schools. The aim of this research is to explain the implementation of lesson study based on Project Based Learning. The research method used is the literature study method. The research results show that the application of lesson study based on project based learning can improve teacher professionalism and pedagogical skills, the quality of education in schools, improve learning outcomes, student activities, creative thinking skills, and increase information literacy in the 21st century.
Meningkatkan Wawasan Nusantara pada Kalangan Milenial Saragih, Sarlina
Ganesha Civic Education Journal Vol. 5 No. 2 (2023): October, Ganesha Civic Education Journal
Publisher : Program Studi PPKn Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/gancej.v5i2.4910

Abstract

Memudarnya wawasan nusantara disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain adanya pemahaman yang salah dari pihak yang berpengaruh sehingga menghambat upaya peningkatan wawasan nusantara. Di sisi lain, globalisasi juga menjadi alasan memudarnya wawasan nusantara. Untuk meningkatkan wawasan nusantara diperlukan upaya-upaya yang menunjang, khususnya pada kalangan milenial yang merupakan pondasi terpenting bagi bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mendeskripsikan Upaya dalam meningkatkan wawasan Nusantara pada kalangan millennial. Metode penelitian yang digunakan dalam studi ini adalah studi Pustaka. Proses pengumpulan data dalam studi ini akan melibatkan penelusuran dan analisis berbagai jenis sumber, antara lain dengan menggunakan Literatur Akademik, Buku Monograf, Dokumen Resmi, Media Massa, dan Sumber Daring Lainnya. Analisis data akan dilakukan secara kualitatif melalui tahapan-tahapan Identifikasi dan Seleksi Sumber, Ekstraksi Data, Sintesis dan Interpretasi, dan Formulasi Kesimpulan. Hasil penelitian menyatakan bahwa upaya yang dilakukan untuk meningkatkan wawasan Nusantara pada kalangan millneial dapat berupa pengetahuan yang didapatkan melalui pendidikan formal maupun non formal serta melalui media informasi yang ada.