Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Pelatihan Pembuatan Biobriket Arang Sekam Padi untuk Meningkatkan Ekonomi Masyarakat Desa Doroampel Kabupaten Tulungagung Ariyanto, Sudirman; Dianastiti, Yelma; Cahyadi, Wahyu; Nugraha, Ata; Pratama, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v1i4.67

Abstract

Sebagian besar warga Desa Doroampel berprofesi sebagai petani. Sejalan dengan itu, sektor pertanian yang besar memberikan limbah pertanian yang juga besar. Salah satu limbah pertanian tersebut adalah limbah sekam padi. Limbah tersebut seharusnya dapat dimanfaatkan untuk memberikan nilai tambah bagi warga desa. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada masyarakat Desa Doroampel untuk mengolah limbah pertanian agar menjadi produk yang bermanfaat berupa biobriket arang sekam padi. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah pelatihan dan pendampingan. Hasil dari pengabdian ini adalah telah dilakukan pelatihan dan pendampingan terkait dengan pemanfaatan limbah padi menjadi produk yang bermanfaat dan memiliki nilai jual yakni biobriket. Kemudian, warga juga diberi pendampingan untuk memasarkan produk biobriket tersebut secara digital melalui beberapa marketplace besar yang ada di Indonesia.
Pedang Sampah: Kegiatan Pemilahan Daur Ulang dan Pembentukan Sistem Bank Sampah di Lingkungan Desa Doroampel, Tulungagung Dianastiti, Yelma; Ariyanto, Sudirman; Nugraha, Ata; Hadi, Bagas
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 1 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v1i4.68

Abstract

Sampah merupakan salah satu permasalahan lingkungan yang hingga kini belum dapat terselesaikan secara sempurna. Keterbatasan lahan untuk pembuangan membuat permasalahan dalam penanganan sampah menjadi kompleks. Dalam hal ini, bank sampah menjadi alternatif strategi pengelolaan sampah. Program pengabdian kepada masyarakat ini bermitra dengan perangkat desa dan karang taruna yang memiliki antusias dalam pengelolaan sampah. Metode pelaksanaan digunakan meliputi sosialisasi dan pembentukan sistem bank sampah, dimana kegiatan pelatihan berperan untuk memberikan pengetahuan terkait cara memilah sampah yang dapat didaur ulang, sedangkan pembentukan sistem bank sampah dilakukan untuk meningkatkan sanitasi lingkungan pada masyarakat Desa Doroampel. Hasil program pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa masyarakat telah memiliki pemahaman yang baik dalam memilah dan memanfaatkan sampah yang berpotensi untuk didaur ulang. Selain itu, proses pendampingan pembentukan sistem bank sampah juga memberikan respon yang baik, dimana warga merasa terbantu dengan adanya kegiatan ini.
MENINGKATKAN KOMPETENSI AKADEMIK MAHASISWA MELALUI WORKSHOP PEMANFAATAN MENDELEY SEBAGAI ALAT REFERENSI Cahyadi, Wahyu; Ariyanto, Sudirman; Nugraha, Ata
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/jpm.v3i2.318

Abstract

Vocational Education in Automotive Technology (VEAT) plays a crucial role in preparing students for the industry. The ability to compose scholarly works is a vital aspect, reflecting the assessment of learning and the development of analytical, synthesis, and information literacy skills. VEAT students often encounter challenges in using the Mendeley reference management tool, potentially reducing the quality of scholarly works and increasing the risk of plagiarism. There is a knowledge gap among VEAT students regarding the use of Mendeley, necessitating strategic steps to enhance their understanding and skills. This community engagement initiative introduces in-depth training and mentoring on Mendeley for VEAT students, aiming to improve research efficiency, academic literacy, and confidence in composing scholarly works. The implementation method involves training design, field observations, preliminary studies, and the evaluation of students' understanding before and after training. Implementation includes Mendeley installation, account creation, and application usage, with evaluations covering several key indicators. Results indicate that this community engagement activity successfully enhances the understanding and skills of VEAT students in reference management, evidenced by significant improvements in all evaluation indicators. The average score increased by 62%, reflecting consistent improvement. Despite the positive outcomes, attention to technical constraints and consideration for extending training duration is necessary. Continuous evaluation is required to ensure the effectiveness of this community engagement initiative, expected to contribute positively to the quality of vocational education in the automotive technology field.
STRATEGI PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK LOLOS PUBLIKASI JURNAL TERAKREDITASI SINTA BAGI MAHASISWA BIDANG TEKNIK Ariyanto, Sudirman; Cahyadi, Wahyu; Nugraha, Ata
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/jpm.v3i2.319

Abstract

The publication of scientific articles in accredited journals plays a central role in the academic world, especially for engineering students. While previous Community Service (Pengabdian Kepada Masyarakat or PKM) activities focused on enhancing students' understanding and skills related to scientific article writing, this PKM identifies specific needs of engineering students for more comprehensive training and mentoring. In order to meet these needs, the PKM organizes specialized training and mentoring for engineering students. Evaluation is conducted by measuring the quality of article writing, language clarity, scientific contribution, and adherence to the guidelines of the SINTA indexed journals. The PKM stages involve the collection of initial data, training implementation, assignment of article writing tasks, technical mentoring, and evaluation using assessment instruments. The results of the PKM activities have significantly improved the quality of student writing. Scores for article quality, language clarity, scientific contribution, and adherence to the guidelines of SINTA indexed journals have increased, reflecting the students' ability to produce better articles. Overall, this PKM activity makes a significant contribution to enhancing the abilities of engineering students in writing scientific articles that meet the standards of accredited SINTA journals. The relevance of this improvement is not only limited to meeting graduation requirements but also extends to the students' contribution to the development of knowledge in the field of engineering.