Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Nilai Tambah Produk Ekomomi Kreatif Masyarakat Melalui Pembuatan Olahan Dendeng Kerbau di Desa Tounwawan Micael Ririhena; Braian Moriolkosu; Maria F. Uniwaly; Lydia Saraswati; Stenly Walalayo; Garance Usmany; Galfen Salow; Oktavia Borolla; Janni G. Kalabory; Maria N. Rahandekut; Helga Nahakleki; Ruth Lewier; Martafina Kosaplawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v2i4.274

Abstract

Real Work Lecture (KKN) is a compulsory course for undergraduate students in the Study Program Outside the Main Campus (PSDKU) of Pattimura University. Through the KKN program, students are expected to be able to make a new innovation that can improve the community's economy. Based on observations in Tounwawan Village, it is known that Tounwawan Village is one of the villages in Moa District which has hilly areas, has extensive forests and fields. The majority of farmers in this village make buffalo as one of their income. So that the processing of buffalo meat into sweet jerky is one of the priority programs that can provide new innovations for the people of Tounwawan Village. This program aims to improve the economy of the community. The program will be held on July 15, 2023, on Saturday. Furthermore, the processing was attended by Tounwawan villagers together with the Management of Village-Owned Enterprises (BUMDes). Through this program, the community can improve the economy through innovation in processing buffalo meat into sweet jerky.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD KRISTEN PATTI Jekriel Septory; Naomi R Romsery; Makdalena Idwata; Leonora Warsoy; Imelda Kay; Jesika Pay; Oktavia Borolla; Deby Nyawikuhy; Braian Moriulkosu; Rita Tutuala
INDOPEDIA (Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Vol. 1 No. 4 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Numbered Head Togethe (NHT) pada siswa kelas IV SD Kristen Patti. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang difokuskan pada situasi kelas. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa jadi meningkat (Aqib, Zainal:2010). Subjek Penlitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas IV SD Kristen Patti yang berjumlah 17 siswa. Setelah proses pembelajaran dengan penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dapat berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Kristen Patti. peningkatan hasil belajar dapat dilihat peningkatan nilai rata-rata siswa secara keseluruhan. Nilai rata-rata tes awal 49,41, meningkat pada siklus I setelah guru menerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) pada pembelajaran dengan nilai rata-rata 66,47. Hasil belajar siswa meningkat pada siklus II dengan nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 82,94. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa penerapan model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dikatakan berhasil.