Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : ABDIMAS NUSANTARA

Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dalam Rangka Sekolah Penggerak Tingkat SD di Mojokerto Ardiantoro, Luki; Muslimin, Moh.; Hartono; Hadi Poernomo, Agoes
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2023): ABDIMAS NUSANTARA (Juli)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan langkah strategis dalam rangka perubahan pardigma belajar di tingkat SD, SMP dan SMA. Komponen utama kurikulum Merdeka jika dibandingkan dengan kurikulum sebelumnya adalah Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, fokus utama kurikulum ini adalah berpusat pada peserta didik dengan berdasarkan asessmen formatif maupun sumatif, berdasarkan jenjang dan fase pendidikan. Pada kurikulum ini, satuan pendidikan diberikan kebebasan dalam melakukan adaptasi kurikulum berdasarkan kondisi spesifik yang ada di lingkungan masing-masing. Elemen Capaian Pembelajaran, Tujuan Pembelelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran disusun oleh masing-masing satuan pendidikan dengan muatan lokal yang memiliki makna dengan kondisi lingkungannya. Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah transformasi dalam proses pendidikan ‘klasik’ menjadi pendidikan yang bermakna dan kontekstual, dalam rangka menghasilkan peningkatan kompetensi peserta didik tanpa meninggalkan karakter Pancasila dan budaya lokal masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan diskusi, pelatihan secara daring, in-house training pada masing-masing satuan pendidikan, dilanjutkan dengan proses pendampingan dalam kurun waktu 1 tahun, untuk kemudian dilaksanakan implementasi skala penuh di masing-masing satuan pendidikan
Pendampingan Guru dalam Rangka Pengelolaan Keuangan Melalui Pelatihan “Guruku Investor Saham” Verlandes, Yuliasnita; Fitri Isnaini, Nurdiana; Makhfuddin Akbar, Ronny; Hadi Poernomo, Agoes
ABDIMAS NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): ABDIMAS NUSANTARA (Januari)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Islam Majapahit

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/abdimasnusantara.v7i2.4611

Abstract

The Indonesian government is in the process of campaigning stock investment through as an alternative mode of investment for the people who usually invests in fixed assets and bank deposits. Stock investment has many advantages that are often on par with other investment options. Stock investment has many advantages that are often on par with other investment options. Stock investment is also easier to do, the wide availability of smartphones facilities stock investment. Even though is has many advantages, stock investment is not widely known by people, therefore there needs to be training with regards to buying stocks and controlling the investments. As a productive group that has close ties to society and acts as agents of change, teachers are the best partners to work with for this social service. The main partner in this social service are the SMAN teachers from SMAN 1 Kutorejo. The social service started with the filling of forms in order to create a stock investment account and followed by practical training on how to buy and sell stocks. The result of this social service is the increase of the teachers “knowledge about general financial literacy and also the creation of new stock investment accounts.