Aulia, Aulia Putri
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Cafe di Kota Padang Menggunakan Metode Weighted Product Aulia, Aulia Putri; Putri Yani; Roki Juliska; Ami Anggraini Samudra
Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Jamastika Vol.3 No.1 April 2024
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/jamastika.v3i1.2420

Abstract

Kota Padang merupakan salah satu kota tujuan wisata yang sangat popular di Sumatera Barat. Di Kota Padang terdapat begitu banyak tempat wisata, mulai dari pantai, gunung, pasar tradional, pasar modern, museum dan tempat lainnya yang menarik perhatian wisatawan untuk berkunjung. Dalam satu tahun terakhir, peningkatan wisatawan di Kota Padang mengalami kenaikan hingga 100%, sehingga ini meningkatkan peluang usaha yang baik bagi masyarakat Kota Padang khususnya yang berada pada titik lokasi wisata. Masyarakat yang melihat peluang ini berlomba-lomba mendirikan cafe. Banyaknya variasi cafe ini akan berbanding lurus dengan berbagai macam cafe dengan keberagaman penilaiannya, dengan ini pengunjung akan dibuat bingung dengan pilihan café yang ada di Kota Padang. Maka dari itu dibutuhkan sebuah Sistem Pendukung Keputusan yang dapat dapat membantu pengambilan keputusan melalui penggunaan data dan model-model keputusan untuk dapat memecahkan masalah pengunjung. Didalam penelitian digunakan 10 sampel cafe yang diuji dan menghasilkan cafe terbaik. Hasil dari penelitian ini terbukti bahwa metode weighted product dapat digunakan dalam proses pemilihan cafe terbaik di Kota Padang.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA PADA MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDS IT NURUL IKHWAN Aulia, Aulia Putri; Muhammad Noer Fadlan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 In Press
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28576

Abstract

This study aims to develop diorama-based instructional media on the topic "MyIndonesia is Rich in Culture" to enhance the learning motivation of fourth-gradestudents at SDS IT Nurul Ikhwan. The research was conducted due to the lowlearning motivation among students, which was caused by the use of basic teachingmethods such as lectures and the lack of media utilization in the learning process.The method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model,consisting of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, andEvaluation. The subjects of the study were 20 fourth-grade students, with theinvolvement of subject matter experts and media experts for validation. Thevalidation results showed that the media was highly feasible, with a score of 90%from the subject expert and 87.5% from the media expert. The teacher's responsereached 92%, and the students’ response was 89%. The average student motivationscore increased from 66.55 to 85.15 after using the media, showing an improvementof 27.98%. This increase occurred across all motivational aspects based onMaslow’s theory. The diorama-based learning media proved to be effective inpresenting cultural content in a visual, engaging, and enjoyable way, andsignificantly improved students’ learning motivation.