Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat
Hasibuan, Fadhli Ihsan Arbas
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Sosial Siswa di Era Society 5.0 Hidayat, Taufik; Pohan, Wahyuni; Hasibuan, Fadhli Ihsan Arbas
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2022.22-05

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah sebagai bentuk peduli terhadap generasi bangsa dalam pembentukan karakter yang tangguh dan islami yang kenal dan cinta kepada Tuhannya dan juga orang tua serta para gurunya. Yang demikian pendidikan karakter ini meliputi tentang fenomena yang saat ini berubah secara drastis menjadi era society 5.0 ini dengan masuknya teknologi informasi dan komunikasi yang semakin pesat. Sehingga yang ditakutkan nanti akan mempengaruhi negatif pada siswa maka dilakukan penelitian ini sebagai bentuk informasi yang demikian kepada setiap guru dalam memberikan tindakan serta pengajaran anak didik di era global. Artikel ini menggunakan metode penelitian analisis data dalam kajian pustaka (library research), adalah analisis isi (content analysis) bersifat pembahasan secara mendalam. Dengan mengumpulkan data sesuai dengan penelitian ini. Hasil Penelitian ini adalah sebagai pendidik hendaklah menjadi contoh di awal dalam memberikan pendidikan karakter dan juga harus memberikan kepada peserta didik tentang pengenalan syari'at Islam dalam kehidupannya. Dan juga guru mengajarkan kepada setiap anak untuk berpikir secara kritis dan pandai dalam menghadapi tantang di era society 5.0.
Pelatihan Desain Grafis Menggunakan Canva untuk Guru Sekolah Dasar Asnan, Hanafi; Hasibuan, Fadhli Ihsan Arbas
Civic Action Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): Artikel Pengabdian
Publisher : SORATEKNO PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59696/civicaction.v1i2.163

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran visual dengan memanfaatkan aplikasi Canva. Kegiatan dilaksanakan di SDN 094123 Sordang Bolon pada tanggal 12–14 Juni 2025 dan diikuti oleh 25 guru dari berbagai jenjang kelas. Metode pelaksanaan berupa pelatihan dan praktik langsung dalam penggunaan fitur-fitur Canva, disertai pendampingan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain para guru, ditunjukkan dengan kemampuan mereka menghasilkan media ajar berbasis visual yang lebih menarik dan interaktif. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran di kelas dan diharapkan menjadi awal dari pengembangan media digital yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Kata kunci: Canva, pelatihan guru, media pembelajaran, desain grafis, pengabdian masyarakat
Co-Authors Asnan, Hanafi Pohan, Wahyuni Taufik Hidayat