Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasia : Jurnal Pendidikan
Faridah, Nining
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH STAKEHOLDERS PARTNERSHIP UNTUK MENUMBUHKAN INOVASI DAN PRESTASI DITINJAU DARI SUDUT PANDANG FILOSOFIS DI SMK N 1 GRATI Faridah, Nining; Kustono, Djoko
Edukasia : Jurnal Pendidikan Vol 10, No 1 (2023): Volume 10 Nomor 1 (April 2023)
Publisher : FKIP-Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/eduborneo.v10i1.1779

Abstract

SMK Negeri 1 Grati merupakan selalu mengalami perubahan yang dinamis dalam melakukan sebuah inovasi pendidikan sesuai dengan kebutuhan pasar kerja dan selalu beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Stakeholder merupakan subjek (individu maupun kelompok organisasi) yang memiliki pengaruh (positif maupun negatif) dan kepentingan terhadap suatu kelompok (Hertifah, 2003). Stakeholders partnership yang diterapkan di SMK Negeri 1 dapat memberikan hasil yang maksimal apabila dilakukan beberapa cara pendekatan baik stakeholder internal (termasuk guru, pegawai administrasi, kepala sekolah) maupun dengan stakeholder eksternal (termasuk IDUKA, wali murid/orang tua, tokoh masyakat, organisasi kemasyarakatan, pemerintah). Strategi penerapan Stakeholders partnership dapat dijadikan alternatif pemecahan dalam menumbuhkan dan meningkatkan inovasi dan prestasi bagi peserta didik, guru, kepala sekolah di SMK seluruh Kabupaten Pasuruan dan Jawa Timur pada umumnya jika dilandasi dengan 3 (tiga) elemen pokok yang menjadi prepektif filosofi, yaitu: nature of reality, truth, and value (Miller:1986). Sehingga falsafah pendidikan kejuruan merupakan artikulasi atau perwujudan yang digunakan sebagai dasar asumsi yang meliputi kenyataan, kebenaran dan tata nilai.. Implementasi Stakeholders partnership dapat dilakukan dengan baik apabila sekolah dan stakeholder saling mendukung.
Co-Authors Djoko Kustono