Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Islamic Education Management Najwa
Rohmah, Iva Afifatur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SDN Banjaran 4 Kota Kediri Ridwanulloh, M. Ubaidillah; Rohmah, Iva Afifatur; Sholikhah, Nurul Qomariatus
JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/joiem.v4i2.1062

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to describe the process of managing educational facilities and infrastructure to improve the quality of education in elementary schools. Facilities and infrastructure play one of the most important roles in the education element. The existence of complete facilities and infrastructure will help improve the quality of learning. The method used in this research is the descriptive qualitative research method. Sources of data obtained through observation, interviews, and documentation. Interview informants included school principals, teachers of facilities and infrastructure, and subject teachers. The results of the study are that the school facilities and infrastructure are well managed. Management includes planning, procurement, use, inventory, write-off, and control. The management process is going well. As a result, stakeholders feel satisfied and even produce achievements. Abstrak: Tujuan penelitian ini mendeskripsikan proses manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Sarana dan prasarana memainkan salah satu peran terpenting pada unsur pendidikan. Keberadaan sarana dan prasarana yang lengkap akan mampu membantu meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data didapatkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan wawancara diantaranya kepala sekolah, guru bagian sarana dan prasarana, dan guru mata pelajaran. Hasil penelitian ialah keadaan sarana dan prasarana sekolah dikelola dengan baik. Pengelolaan meliputi perencanaan, pengadaan, penggunaan, inventarisasi, penghapusan, dan pengawasan. Proses manajemen berjalan dengan baik. Hasilnya stakeholder merasa puas dan bahkan juga menghasilkan prestasi.
Membangun Generasi Emas Melalui Edukasi Pencegahan Stunting Desa Selodono, Kec. Ringinrejo, Kabupaten Kediri Wahyuni, Sri; Rohmah, Iva Afifatur; Zaini, Muhamad
NAJWA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/najwa.v1i2.214

Abstract

Stunting merupakan permasalahan yang tejadi pada bayi dan balita yang diakibatkan oleh kurangnya gizi anak yang diakibatkan oleh rendahnya pengetahuan serta perekonomian para masyarakat. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode PAR untuk mengurangi dan mencegah terjadinya stunting. Tujuan dari pengabdian ini adalah membangun generasi emas dengan mengadakan sosialisasi pencegahan stunting. Dengan dilaksanakan kegiatan ini dapat menambah pengetahuan para orang tua khususnya bagi para ibu yang mengatur pola asuh yang baik bagi anak mereka. Desa Selodono juga melakukan kegiatan pencegahan stunting dengan pemberian makanan tambahan (PMT) yang berupa makanan serta minuman sesuai dengan arahan bidan desa. Kegiatan Sosialisasi pencegahan stunting berhasil dilaksanakan dengan baik mulai persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dengan dilakukan sosialisasi pencehan stunting maka menjadi kegiatan yang paling tepat dilakukan dalam mengatasi problem di Desa Selodono Kecamatan Ringinrejo.
Membangun Generasi Emas Melalui Edukasi Pencegahan Stunting Desa Selodono, Kec. Ringinrejo, Kabupaten Kediri Wahyuni, Sri; Rohmah, Iva Afifatur; Zaini, Muhamad
NAJWA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): November
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/najwa.v1i2.214

Abstract

Stunting merupakan permasalahan yang tejadi pada bayi dan balita yang diakibatkan oleh kurangnya gizi anak yang diakibatkan oleh rendahnya pengetahuan serta perekonomian para masyarakat. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode PAR untuk mengurangi dan mencegah terjadinya stunting. Tujuan dari pengabdian ini adalah membangun generasi emas dengan mengadakan sosialisasi pencegahan stunting. Dengan dilaksanakan kegiatan ini dapat menambah pengetahuan para orang tua khususnya bagi para ibu yang mengatur pola asuh yang baik bagi anak mereka. Desa Selodono juga melakukan kegiatan pencegahan stunting dengan pemberian makanan tambahan (PMT) yang berupa makanan serta minuman sesuai dengan arahan bidan desa. Kegiatan Sosialisasi pencegahan stunting berhasil dilaksanakan dengan baik mulai persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Dengan dilakukan sosialisasi pencehan stunting maka menjadi kegiatan yang paling tepat dilakukan dalam mengatasi problem di Desa Selodono Kecamatan Ringinrejo.
Optimalisasi Manajemen Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di SDN Banjaran 4 Kota Kediri Ridwanulloh, M. Ubaidillah; Rohmah, Iva Afifatur; Sholikhah, Nurul Qomariatus
JoIEM (Journal of Islamic Education Management) Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/joiem.v4i2.1062

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to describe the process of managing educational facilities and infrastructure to improve the quality of education in elementary schools. Facilities and infrastructure play one of the most important roles in the education element. The existence of complete facilities and infrastructure will help improve the quality of learning. The method used in this research is the descriptive qualitative research method. Sources of data obtained through observation, interviews, and documentation. Interview informants included school principals, teachers of facilities and infrastructure, and subject teachers. The results of the study are that the school facilities and infrastructure are well managed. Management includes planning, procurement, use, inventory, write-off, and control. The management process is going well. As a result, stakeholders feel satisfied and even produce achievements. Abstrak: Tujuan penelitian ini mendeskripsikan proses manajemen sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Sarana dan prasarana memainkan salah satu peran terpenting pada unsur pendidikan. Keberadaan sarana dan prasarana yang lengkap akan mampu membantu meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data didapatkan melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan wawancara diantaranya kepala sekolah, guru bagian sarana dan prasarana, dan guru mata pelajaran. Hasil penelitian ialah keadaan sarana dan prasarana sekolah dikelola dengan baik. Pengelolaan meliputi perencanaan, pengadaan, penggunaan, inventarisasi, penghapusan, dan pengawasan. Proses manajemen berjalan dengan baik. Hasilnya stakeholder merasa puas dan bahkan juga menghasilkan prestasi.
Co-Authors Ridwanulloh, M. Ubaidillah Sholikhah, Nurul Qomariatus Sri Wahyuni Zaini, Muhamad