Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Tarigan, Jul Seventa
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penyelesaian Laporan Keuangan Tingkatkan Kompetensi Anggota P2KPTK2 Jakarta Barat Oktaviani, Ayu Aulia; Tarigan, Jul Seventa; Wahyuni, Lidia; Suryadi, Pangi; Naufal, Muhamad
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Vol 8, No 2 (2024): Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (PAMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM Universitas Respati Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52643/pamas.v8i2.2919

Abstract

Pada dunia pendidikan, peran yang tidak dapat dikesampingkan dalam mencapai tujuan pendidikan yaitu peran seorang guru atau pendidik. Oleh sebab itu, kualitas atau kompetensi pendidik di Indonesia seharusnya dapat selalu ditingkatkan. Namun pada kenyatannya, Kemendikbudristek mengungkapkan skor atau nilai kompetensi guru di Indonesia masih perlu ditingkatkan sebab rata-rata skor kompetensi guru berada di angka 50,64 poin. Program pelatihan peningkatan kompetensi guru merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti bersama dengan Pusat Pengembangan Kompetensi Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Kejuruan Jakarta Barat (P2KPTK2 Jakbar) yang bertujuan memberikan peningkatan pemahaman dan kemampuan dalam melakukan penyelesaian laporan keuangan akuntansi. Solusi dari permasalahan yang ada yaitu dengan menggunakan metode observasi; sosialisasi dan koordinasi; penyiapan peralatan dan bahan; pelatihan peningkatan kompetensi penyelesaian laporan keuangan; pendampingan; dan evaluasi. Kegiatan ini terlaksana pada tanggal 18 Oktober 2022 di Universitas Trisakti dengan peserta sebanyak 40 orang. Dari total peserta, sebanyak 33 orang yang belum tersertifikasi kompeten untuk Klaster Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK ETAP telah berhasil dinyatakan kompeten oleh Lembaga Sertifikasi Profesi Teknisi Akuntansi yang terlisensi oleh BNSP. Dengan adanya kegiatan ini, diketahui walaupun guru atau pendidik telah lama berprofesi sebagai seorang pendidik di bidang akuntansi, namun mereka banyak yang belum memiliki sertifikasi profesi sesuai dengan bidangnya dan juga mereka perlu memperbarui ilmu dan pengetahuan akuntansi baik secara teori maupun praktek.
Pentingnya Upaya Peningkatan Penjualan Melalui Pemanfaatan Canva dalam Promosi Produk maupun Jasa Oktaviani, Ayu Aulia; Herawaty, Vinola; Tarigan, Jul Seventa; Yudhaputri, Egabetha Amirah; Fauzan, Endra; Maruti, Dwi Retno
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i1.4122

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada UMKM terkait pemanfaatan aplikasi Canva sebagai media promosi yang efektif sehingga berdampak pada peningkatan penjualan. Dilaksanakan pada bulan Maret 2024 berlokasi di Grand Depok City, Kota Depok, Jawa Barat. Metode kegiatan yang digunakan adalah penyuluhan dan pelatihan, dimana penyuluhan tersebut menggunakan materi yang telah disiapkan dan pelatihan penggunaan aplikasi Canva serta sesi diskusi tanya jawab langsung dengan peserta pelatihan dalam hal pembuatan konten promosi untuk meningkatkan penjualan. Pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam membuat konten promosi yang sederhana, menarik dan terlihat profesional menggunakan aplikasi Canva, yang diharapkan dapat mendukung peningkatan penjualan produk UMKM. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa materi pelatihan aplikasi Canva dinilai sesuai dengan kebutuhan peserta. Sebanyak enam orang (26%) dari total peserta menyatakan sangat setuju, dan 11 orang (48%) menyatakan setuju dengan pernyataan tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta merasa materi yang disampaikan dalam pelatihan ini sudah sesuai dengan apa yang mereka butuhkan untuk meningkatkan penjualan produk dan jasa mereka melalui promosi yang efektif. Pelatihan ini memberikan solusi praktis bagi para pelaku UMKM yang ingin mempromosikan barang dan jasanya namun memiliki keterbatasan dalam desain grafis dengan memanfaatkan aplikasi Canva yang intuitif dan relatif mudah digunakan.
Pelatihan Pengoperasian Microsoft Excel Dalam Pengelolaan Kas Bagi Guru-Guru Oktaviani, Ayu Aulia; Tarigan, Jul Seventa; Dewi, Risa Nurmala; Fardila, Dewi; Balqist, Nenden Syah
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v5i2.4988

Abstract

Pengelolaan kas yang efektif penting untuk menjaga likuiditas dan kelancaran operasional perusahaan, tetapi rentan terhadap penipuan administratif. Dalam pendidikan, guru memiliki peran penting dalam membentuk masa depan bangsa. Di Indonesia, kualitas pendidikan masih menghadapi tantangan, termasuk rendahnya kompetensi guru yang perlu ditingkatkan melalui pelatihan. Banyak guru yang belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam menggunakan Teknologi Informasi, khususnya Microsoft Excel yang dapat membantu menyederhanakan perhitungan, analisis data, dan penyusunan laporan keuangan. Pelatihan pengoperasian Microsoft Excel untuk pengelolaan kas bagi guru-guru SMA/SMK di Jakarta Barat bertujuan meningkatkan kompetensi mereka. Pusat Pelatihan dan Pengembangan Pendidikan Jakarta Barat bekerja sama dengan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Trisakti mengadakan pelatihan ini. Metode pelaksanaan kegiatan melibatkan analisis kebutuhan, pelatihan interaktif, dan pendampingan dalam penerapan teknologi. Hasilnya, peserta yang mengikuti uji kompetensi berhasil lulus, menandakan efektivitas pelatihan. Pelatihan ini meningkatkan keterampilan guru dalam pengelolaan kas dan memperkuat peran teknologi informasi dalam pendidikan. Diharapkan, pelatihan berkelanjutan akan meningkatkan efisiensi dan transparansi dalam pengelolaan kas di pendidikan.
Co-Authors Ayu Aulia Oktaviani Balqist, Nenden Syah Fardila, Dewi Fauzan, Endra Maruti, Dwi Retno Naufal, Muhamad Risa Nurmala Dewi Suryadi, Pangi Vinola Herawaty Wahyuni, Lidia Yudhaputri, Egabetha Amirah