Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Profitability Analysis during the covid-19 and post-covid-19 periods at PT. KMI WIRE AND CABLE Tbk fauziah, Putri; Anjani, Devi Nila; Safnah, Safnah; Fitri, Hafiza
INTERNATIONAL JOURNAL OF TRENDS IN ACCOUNTING RESEARCH Vol. 4 No. 1 (2023): International Journal of Trends in Accounting Research (IJTAR)
Publisher : Asosiasi Dosen Akuntansi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.987 KB) | DOI: 10.54951/ijtar.v4i1.504

Abstract

The purpose of this study was to test company profitability during the covid-19 and post-covid-19 periods at PT KMI Wire and Cable Tbk. This data is obtained from the company's official website which is referenced from the Indonesian stock exchange page. The data was also confirmed through operational employees working at PT KMI Wire and Cable Tbk, for the 2019-2021 period. This type of research is descriptive and the data source used is secondary data. The research results show that the company's profitability experienced a shock during the Covid-19 pandemic, and after that difficult period, the company recovered and grew again. This is shown from the ratio of profitability to company performance in the period 2019 to 2021
Model Layanan Bimbingan dan Konseling Berbasis Pengembangan Potensi Diri Siswa Kelas XI di Sekolah Madrasah Aliyah Danil, Irma Rahma; Safnah, Safnah; Alifya, Fadya; Aulia, Aulia; Erawati, Desi
Abdi Nusantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): ABDI NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : PT Media Edukasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64198/abdinusantara.v2i1.77

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan layanan konseling kelompok berbasis pengembangan potensi diri bagi siswa kelas XI di Sekolah Hidayatul Insan. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kepercayaan diri siswa, kesulitan mengenali potensi pribadi, lemahnya manajemen waktu, kecenderungan prokrastinasi, serta tekanan akademik yang memengaruhi motivasi belajar. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan need assessment, penyusunan Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL), pelaksanaan sesi konseling kelompok, dan evaluasi. Intervensi utama menggunakan teknik strength bombardment untuk membantu siswa mengidentifikasi dan menguatkan aspek positif diri melalui dinamika kelompok yang suportif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, keterbukaan dalam mengungkapkan hambatan akademik dan emosional, serta tumbuhnya kesadaran terhadap kekuatan pribadi. Evaluasi akhir memperlihatkan peningkatan kepercayaan diri, motivasi belajar, kemampuan regulasi emosi, serta perbaikan dalam manajemen waktu. Dengan demikian, layanan konseling kelompok berbasis pengembangan potensi diri efektif dalam mendukung perkembangan akademik dan personal siswa.