Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Journal of Universal Community Empowerment Provision Indo Green Journal
Ma’ruf, Annas
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Membangun Desa Melalui Bimbingan Teknis Perencanaan Master Plan Desa Wisata Leppe Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe Ma’ruf, Annas; Kadir, Ishak; Hasan, La Ode Amrul; Ahdiyani, Wisdha; Firdausah, Azzahra Miftahul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpmit.v5i2.46180

Abstract

Desa Leppe berada di wilayah pesisir dan lautan yang digunakan untuk berbagai kegiatan seperti Pelabuhan penyebrangan, industri, agrobisnis dan agroindustri rekreasi dan pariwisata. Berbagai potensi diupayakan menjadi desa yang mandiri dengan memaksimalkan potensi desa, membangun dan meningkatkan perekonomian warga desa. Masterplan harus dipersiapkan dengan baik dan melibatkan peran perangkat desa dan masyarakat dalam penyusunannya, agar rencana tata ruang desa dapat menjadi arahan yang tepat dalam mengambil keputusan untuk membangun desa. Metode pelaksanaan pada tahap pertama dilakukan kegiatan urun rembuk, perkenalan para dosen pengabdi, tujuan kegiatan, program-program kegiatan kepada para apparat desa, serta beberapa warga. Tahap kedua dilakukan pengumpulan Data, hal ini ditujukan untuk mengetahui data Primer, sekunder data lokasi dan pendukung. Tahap ketiga dilakukan analisis kebutuhan perencanaan/ akar permasalahan. Kemudian tahap ke empat dilakukan bimbingan teknis perencanaan master plan, menekankan keterlibatan masyarakat sebagai sarana transfer ilmu pengetahuan dan pendidikan untuk pemberdayaan masyarakat. Kesimpulan kegiatan bimbingan teknis perencanaan masterplan desa bahwa anggota masyarakat, tokoh masyarakat dan aparat desa dalam memahami posisi desa yang nantinya bisa dikembangkan menjadi desa wisata pesisir. Pelaksanaan pkm di desa Leppe telah berjalan sesuai dengan rencana kegiatan dalam program kerja yang telah disusun yaitu membangun desa melalui bimbingan teknis perencanaan master plan desa wisata Leppe Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe.
Healthy Settlements with Septic Tanks and High Groundwater Table for Waste Management Kadir, Ishak; Kotta, M. Husni; Ma’ruf, Annas; Lawelendo, Lawelendo; Rachman, Ranno Marlany; Ahdiyani, Wisdha
Journal of Universal Community Empowerment Provision Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Universal Community Empowerment Provision
Publisher : Pusat Studi Pembangunan dan Pemberdayaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55885/jucep.v5i3.799

Abstract

The KKN-Thematic Community Service Program in Leppe Village, Soropia District, Konawe Regency, focuses on enhancing environmental health by implementing adaptive septic tanks in areas with high groundwater tables. The village, located in a coastal region with high groundwater levels, faces significant challenges in waste management, contributing to groundwater contamination and health issues. This program aims to educate the community on the importance of proper sanitation systems, specifically septic tanks, to prevent waterborne diseases and improve overall public health. Through participatory methods, the program involves residents in the planning, construction, and maintenance of septic tanks designed to withstand high water tables. The community is also trained in regular maintenance, ensuring long-term sustainability of the systems. The project is part of a broader effort to improve the quality of life in rural coastal areas by promoting hygienic practices and environmentally friendly waste management solutions. The outcomes of this initiative include increased awareness, improved sanitation infrastructure in the village, and the establishment of a replicable model for other coastal areas. The project has fostered collaboration between local authorities, academic institutions, and the community, laying the groundwork for ongoing environmental health improvements in the region.
Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI: Analisis Pedagogis dan Maqasid Al-Syariah di Perguruan Tinggi Mubadillah, Rosita; Ma’ruf, Annas; Fauziyati, Wiwin Rif’atul
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.225

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) telah membawa transformasi signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). AI menawarkan berbagai peluang inovasi pedagogis, seperti personalisasi pembelajaran, penyediaan materi adaptif, serta peran sebagai learning assistant yang mendukung proses belajar mengajar. Namun, pemanfaatan AI dalam pembelajaran PAI tidak hanya menghadirkan peluang, tetapi juga memunculkan tantangan etis, pedagogis, dan teologis yang perlu dikaji secara kritis. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan AI dalam pembelajaran PAI dari perspektif inovasi pedagogis serta menelaah tantangannya berdasarkan kerangka maqasid al-syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis konseptual terhadap literatur terkait AI, pedagogi PAI, dan maqasid al-syariah. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI dapat berkontribusi positif dalam meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran PAI apabila digunakan secara proporsional dan terarah. Namun demikian, penggunaan AI juga berpotensi menimbulkan persoalan terkait perlindungan akal (hifz al-‘aql), otoritas keilmuan agama (hifz al-din), serta pembentukan akhlak peserta didik. Oleh karena itu, pendekatan maqasid al-syariah menjadi landasan penting dalam merumuskan prinsip etis dan pedagogis penggunaan AI agar selaras dengan tujuan pendidikan Islam dan kemaslahatan umat.
Co-Authors Ahdiyani, Wisdha Fauziyati, Wiwin Rif’atul Firdausah, Azzahra Miftahul Hasan, La Ode Amrul Ishak Kadir, Ishak Lawelendo, Lawelendo M. Husni Kotta, M. Husni Mubadillah, Rosita Rachman, Ranno Marlany