Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sekretari Universitas Pamulang PENGABDIAN SOSIAL
Anugrah Sapto Hadi
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada SMP Muhammadiyah 29 Sawangan Desilia Purnama Dewi; Anugrah Sapto Hadi; Suwandi
Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Vol. 11 No. 2 (2024): JURNAL SEKRETARI
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sekretarisskr.v11i2.42295

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan di SMP Muhammadiyah 29 Sawangan.. Dengan menerapkan pendekatan kuantitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari sampel staf pengajar dan administrasi melalui kuesioner terstruktur. Analisisnya menggunakan metode statistik, termasuk regresi berganda, untuk mengetahui hubungan antar variabel. Pada penelitian ini mempunyai variabel bebas (X1) Gaya kepemimpinan, Variabel bebas(X2) Lingkungan kerja dan Variabel Terikat (Y) Kinerja. Pada penelitian ini sampel dihitung dengan menggunakan perhitungan Slovin Azhari yang kemudian didapat sampel berjumlah 26 responden. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan analisis regresi, maka dapat diketahui bahwa gaya kepemimpinan dan Lingkungan kerja mempunyai pengarug terhadap kinerja karyawan, akan tetapi dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa Lingkungan kerja mempunyai pengaruh yang lebih besar terhadap kinerja dibandingkan dengan Gaya kepemimpinan. Kepemimpinan transformasional, yang ditandai dengan motivasi inspiratif dan pertimbangan individual, terbukti sangat efektif dalam meningkatkan kinerja karyawan. Selain itu, lingkungan kerja yang positif dan mendukung, yang mencakup faktor-faktor seperti sumber daya yang memadai, suasana kolaboratif, dan saluran komunikasi yang jelas, juga berperan penting dalam meningkatkan produktivitas dan kepuasan kerja karyawan. Penelitian menyimpulkan bahwa agar SMP Muhammadiyah 29 Sawangan dapat mengoptimalkan kinerja pegawai, maka harus fokus menjaga pada Perbaikan lingkungan kerja dan juga pada peningkatan praktik kepemimpinan transformasional. Rekomendasi untuk penelitian di masa depan mencakup mengeksplorasi dampak jangka panjang dari variabel-variabel ini dan menguji faktor-faktor tambahan yang mungkin mempengaruhi kinerja karyawan. Kata kunci: Gaya Kepemimpinan, Kinerja , Lingkungan kerja
Pengaruh Soft Skill Terhadap Prestasi Akademik Siswa Generasi Z dan Generasi Alpha di Yayasan Panti Asuhan Yatim Piatu dan Dhuafa Maktabul Aitam, Pakulonan Barat, Kabupaten Tangerang Edi Junaedi; Anugrah Sapto Hadi; Deni Darmawan
Jurnal Pengabdian Sosial Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Sosial
Publisher : Universiitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/pbs.v5i2.51506

Abstract

Soft Skill memiliki pengaruh yang signifikan terhadap prestasi akademik siswa Generasi Z dan Generasi Alpha. Berikut beberapa Soft Skill yang penting untuk prestasi akademik: Kemampuan komunikasi, Kemampuan berpikir kritis, Kemampuan bekerja sama, Manajemen waktu, Kemampuan beradaptasi. Mereka dapat belajar hal-hal baru dengan cepat dan mengatasi kesulitan dengan efektif. Generasi Z dan Generasi Alpha memiliki karakteristik yang berbeda, sehingga pengaruh Soft Skill terhadap prestasi akademik mereka juga berbeda. Generasi Z, yang tumbuh dengan teknologi, perlu mengembangkan Soft Skill seperti komunikasi interpersonal dan kerja sama tim, karena interaksi langsung seringkali terabaikan. Generasi Alpha, yang sangat visual dan interaktif, perlu mengembangkan Soft Skill seperti fokus dan perhatian, karena mereka terbiasa dengan rangsangan digital yang cepat. Untuk kedua generasi ini, kemampuan berpikir kritis sangatlah penting, guna menyaring informasi yang didapatkan dari berbagai sumber. Kami dari team pengabdi ingi mencoba menggali lebih dalam lagi, sejauh mana Soft Skill yang dimiliki oleh siswa/siswi tingkat Sekolah Dasar (SD) sampai dengan tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) yang dibina oleh Yayasan Maktabul Aitam tersebut. Kami mencoba mengevaluasi di bagian mana hal-hal yang perlu kami perbaiki dan perlu kami tingkatkan mengenai Soft Skill dari masing-masing siswa/siswi binaan tersebut. Kemampuan akhir yang diharapkan dapat dimiliki oleh siswa setelah mengikuti penyuluhan adalah siswa dapat memiliki kemampuan Soft Skill (Percaya diri, berani, adaptif, komunikatif, pantang menyerah, pandai bergaul, daya saing yang tinggi, motivasi yang tinggi dan lain-lain) yang tinggi dan siswa memiliki keterampilan dalam menghadapi tantangan abad 21 dengan ketatnya persaingan untuk mendapat pekerjaan dengan menguasai 4C yaitu: Critical Thinking (berpikir kritis), Collaboration (kolaborasi), Communication (komunikasi) dan Creativity (kreativitas).
Co-Authors Deni Darmawan Desilia Purnama Dewi Edi Junaedi Suwandi