Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Ully Nafiah Mafud
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI TEKNIK ASERTIF DALAM MENGEMBANGKAN SOSIO-EMOSIONAL ANAK YANG TERADIKSI SMARTPHONE DI SDN 04 GEDONG AIR Mareyke Jessy Tanod; Tiara Nadalifa; Ully Nafiah Mafud
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2024): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/lentera.v17i1.1400

Abstract

Smartphone addiction dapat diartikan sebagai ketergantungan ponsel atau penggunaan ponsel yang berlebihan secara koplusif. Secara istilah smartphone addiction merupakan foenomena penggunaan ponsel atau smartphone secara berlebihan yang berdampak kepada pola diri dan pola kehidupan. Fenomena smartphone addiction dapat ditandai dengan perasaan senang yang disertai desakan pada perilaku berlebihan atau tidak terkontrol saat menggunakan smartphone sehingga menyebabkan individu mengabaikan aktivitas lainnya. Ketika anak mengalami smartphone addict, hambatan masalah sosial-emosional yang dihadapi anak adalah, anak lebih sering menghabiskan waktu sendiri dan susah untuk berinteraksi dengan orang baru. Anak sering meniru perilaku dan gaya bahasa yang sering digunakan oleh tokoh-tokoh tontonan ataupun karakter yang anak mainkan.
IMPLEMENTASI TEKNIK ASERTIF DALAM MENGEMBANGKAN SOSIO-EMOSIONAL ANAK YANG TERADIKSI SMARTPHONE DI SDN 04 GEDONG AIR Mareyke Jessy Tanod; Tiara Nadalifa; Ully Nafiah Mafud
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 17 No. 1 (2024): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/lentera.v17i1.1400

Abstract

Smartphone addiction dapat diartikan sebagai ketergantungan ponsel atau penggunaan ponsel yang berlebihan secara koplusif. Secara istilah smartphone addiction merupakan foenomena penggunaan ponsel atau smartphone secara berlebihan yang berdampak kepada pola diri dan pola kehidupan. Fenomena smartphone addiction dapat ditandai dengan perasaan senang yang disertai desakan pada perilaku berlebihan atau tidak terkontrol saat menggunakan smartphone sehingga menyebabkan individu mengabaikan aktivitas lainnya. Ketika anak mengalami smartphone addict, hambatan masalah sosial-emosional yang dihadapi anak adalah, anak lebih sering menghabiskan waktu sendiri dan susah untuk berinteraksi dengan orang baru. Anak sering meniru perilaku dan gaya bahasa yang sering digunakan oleh tokoh-tokoh tontonan ataupun karakter yang anak mainkan.
Co-Authors Mareyke Jessy Tanod Tiara Nadalifa