Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita PAUD IBTIDAIYYAH : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pelita PAUD
Azzahra, Novani
Unknown Affiliation
Religion Education Neuroscience Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Flashcard untuk Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis pada Anak Usia 5-6 Tahun Azzahra, Novani; Muqodas, Idat; Justicia, Risty
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.3907

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan salah satu hal yang harus dimiliki oleh setiap individu khususnya untuk anak usia dini. Akan tetapi masih minimnya stimulus yang didapatkan oleh anak, sehingga anak menjadi tidak bahagia dalam perjalanan perkembangannya karena anak usia dini merupakan masa emas (golden age), yang mudah menerima stimulasi untuk mengembangkan 6 aspek perkembangannya. Salah satunya yaitu dengan bermain sambil belajar seperti dengan menggunakan media flashcard. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh flashcard terhadap perkembangan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian Anak usia Dini yang berumur 5-6 tahun yang berjumlah 7 orang menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan perlakuan media flashcard termasuk kategori sedang dalam kesejahteraan psikologisnya dengan perolehan skor naik turun, hal ini terjadi karena terdapat pengaruh dari faktor luar. Sedangkan setelah diberikan perlakuan dengan media flashcard anak memperoleh skor sangat meningkat dengan kategori tinggi dalam kesejahteraan psikologisnya yaitu adanya kebahagiaan dalam proses perjalanan perkembangannya. Sehingga dengan adanya media flashcard ini mampu membantu menumbuhkan dan meningkatkan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun.
STRATEGI TINDAKAN DAKWAH BIL HIKMAH TERHADAP JARIMAH ZINA Azzahra, Novani
Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 2 No 4 (2023): Ibtidaiyyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ijpgmi.v2i4.3448

Abstract

ABSTRACT The purpose of this study was to determine the action strategy of da'wah bil wisdom to reduce and minimize the act of adultery, both among young and old. This type of research is literature study research that comes from various reference books, articles, and research journals that are relevant to the topics discussed. The reference aims to collect the results of previous research related to the topics discussed to be described which are directly related to the bil wisdom strategy of adulterers. Shari'a law for the perpetrators of sin has been regulated by Islam with the aim that the perpetrators of sins know the reward that will be received so that those who are aware of it will be able to distance themselves from these actions. So the act of da'wah bil wisdom is based on the provisions of Shari'a laws. Da'wah bil wisdom strategy, is the delivery in the form of lectures that are used as a method of preaching (by setting a good example, conveying proper tolerance) for all groups, by adjusting the existing conditions and situations. ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi tindakan dakwah bil hikmah untuk mengurangi dan meminimalisir perbuatan jarimah zina, baik dikalangan muda maupun tua. Jenis penelitian adalah penelitian studi pustaka yang berasal dari berbagai referensi buku, artikel, maupun jurnal hasil penelitian yang relevan dengan topik yang dibahas. Referensi tersebut bertujuan untuk mengumpulkan hasil penelitian terdahulu yang berkaitan dengan topik yang dibahas untuk dideskripsikan yang berkaitan langsung dengan strategi bil hikmah pelaku zina. Hukum syariat bagi pelaku dosa telah diatur oleh islam dengan tujuan agar pelaku dosa mengetahui balasan yang akan diterima sehingga mereka yang sadar dengan hal itu akan mampu menjauhkan diri dari perbuatan tersebut. Maka tindakan dakwah bil hikmah didasari ketetapan hukum-hukum syariat. Strategi dakwah bil hikmah, merupakan penyampaian berbentuk ceramah yang digunakan sebagai metode dakwah (dengan memberi contoh yang baik, menyampaikan toleransi yang tepat) untuk semua golongan, dengan menyesuaikan kondisi serta situasi yang ada.
Pengaruh Flashcard untuk Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis pada Anak Usia 5-6 Tahun Azzahra, Novani; Muqodas, Idat; Justicia, Risty
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.3907

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan salah satu hal yang harus dimiliki oleh setiap individu khususnya untuk anak usia dini. Akan tetapi masih minimnya stimulus yang didapatkan oleh anak, sehingga anak menjadi tidak bahagia dalam perjalanan perkembangannya karena anak usia dini merupakan masa emas (golden age), yang mudah menerima stimulasi untuk mengembangkan 6 aspek perkembangannya. Salah satunya yaitu dengan bermain sambil belajar seperti dengan menggunakan media flashcard. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh flashcard terhadap perkembangan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian Anak usia Dini yang berumur 5-6 tahun yang berjumlah 7 orang menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan perlakuan media flashcard termasuk kategori sedang dalam kesejahteraan psikologisnya dengan perolehan skor naik turun, hal ini terjadi karena terdapat pengaruh dari faktor luar. Sedangkan setelah diberikan perlakuan dengan media flashcard anak memperoleh skor sangat meningkat dengan kategori tinggi dalam kesejahteraan psikologisnya yaitu adanya kebahagiaan dalam proses perjalanan perkembangannya. Sehingga dengan adanya media flashcard ini mampu membantu menumbuhkan dan meningkatkan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun.
Pengaruh Flashcard untuk Mengembangkan Kesejahteraan Psikologis pada Anak Usia 5-6 Tahun Azzahra, Novani; Muqodas, Idat; Justicia, Risty
Jurnal Pelita PAUD Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v9i1.3907

Abstract

Kesejahteraan psikologis merupakan salah satu hal yang harus dimiliki oleh setiap individu khususnya untuk anak usia dini. Akan tetapi masih minimnya stimulus yang didapatkan oleh anak, sehingga anak menjadi tidak bahagia dalam perjalanan perkembangannya karena anak usia dini merupakan masa emas (golden age), yang mudah menerima stimulasi untuk mengembangkan 6 aspek perkembangannya. Salah satunya yaitu dengan bermain sambil belajar seperti dengan menggunakan media flashcard. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh flashcard terhadap perkembangan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan Single Subject Research (SSR) desain A-B-A. Subjek penelitian Anak usia Dini yang berumur 5-6 tahun yang berjumlah 7 orang menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun sebelum diberikan perlakuan media flashcard termasuk kategori sedang dalam kesejahteraan psikologisnya dengan perolehan skor naik turun, hal ini terjadi karena terdapat pengaruh dari faktor luar. Sedangkan setelah diberikan perlakuan dengan media flashcard anak memperoleh skor sangat meningkat dengan kategori tinggi dalam kesejahteraan psikologisnya yaitu adanya kebahagiaan dalam proses perjalanan perkembangannya. Sehingga dengan adanya media flashcard ini mampu membantu menumbuhkan dan meningkatkan kesejahteraan psikologis pada anak usia 5-6 tahun.
Co-Authors Idat Muqodas RISTY JUSTICIA, RISTY