Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan
Rachman, Fikri Nur
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Tax Incentives and Tax Service Quality on UMKM Taxpayer Compliance: In Lamongan Regency Rachman, Fikri Nur; Nataliawati, Rita; Sulistyowati, Rina
Jurnal Riset Perpajakan: Amnesty Vol 5, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jrp.v5i2.9346

Abstract

This study aims to determine the effect of tax incentives on the quality of taxpayer compliance tax services during the pandemic. The data analysis technique used in this study was multiple regression and the sample was selected using the convenience sampling method so that the researcher chose respondents based on the most easily found or obtained. The data collection method in this study used a questionnaire distributed via a google form link. The number of respondents in this study were 90 respondents who had criteria. The results of this study indicate that tax incentives have no effect on taxpayer compliance while the quality of tax services has an effect on taxpayer compliance
KARAKTERISTIK KEPRIBADIAN GURU DALAM PROSES BELAJAR MENURUT ZAKIYAH DRAJAT Rachman, Fikri Nur; Roslaeni, Ema; Pamungkas, Farhan Abdurohim; Tarsono, Tarsono; Ulfiah, Ulfiah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.23986

Abstract

Idealnya, seorang guru memiliki karakteristik kepribadian yang baik, karena karakteristik kepribadian yang baik ini adalah salah satu kompeten yang harus dimiliki oleh berguru berdasarkan UU No 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Namun realitanya, selama ini para guru kurang menyadari jika kepribadian yang mereka tunjukkan didepan anak didiknya sangat berpengaruh pada perkembangan karakter anak didik itu sendiri. Para guru cenderung hanya menunaikan tugas utama mereka yaitu mengajar, tanpa memperhatikan jika apa yang mereka lakukan dilihat, didengar, dan ditiru oleh peserta didiknya. Berdasarkan berbedanya antara kondisi ideal dengan realita, penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang karakteristik kepribadian guru yang dianggap penting dalam proses belajar-mengajar, berdasarkan pandangan dan pengalaman Zakiyah Drajat. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Kualitatif dengan metode Studi Kepustakaan/Litelatur. Hasil dari penelitian ini dijelaskan bahwasannya menurut Zakiyah Drajat ada enam unsur pokok kepribadian guru dalam proses belajar yakni, kegairahan dan kesediaan untuk belajar, membangkitkan minat anak didik, menumbuhkan bakat sikap dan nilai, mangatur proses belajar mengajar, hubungan manusiawi dalam situasi pengajaran, pemindahan pengaruh belajar dan penerapannya dalam kehidupan umum.
Co-Authors Pamungkas, Farhan Abdurohim Rita Nataliawati Roslaeni, Ema Sulistyowati, Rina Tarsono Tarsono Ulfiah, Ulfiah