Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT]
Zulfah, Habibah Nurhani
Unknown Affiliation
Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analysis of critical thinking ability in view of mathematical anxiety in islamic religion-based school Zulfah, Habibah Nurhani; Miatun, Asih
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9 No 2 (2023): Mei - Agustus 2023
Publisher : Universitas PGRI Kalimantan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33654/math.v9i2.2252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis ditinjau dari kecemasan matematis menggunakan materi SPLTV pada SMA Plus Islam Village Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif model studi kasus. Subjek penelitian ini adalah enam orang perempuan kelas X, diambil menggunakan hasil kuesioner kecemasan matematis, nilai PTS siswa, dan rekomendasi guru. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes kemampuan berpikir kritis, metode angket kecemasan matematis, dan metode wawancara. Analisis data digunakan dengan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitiannya yaitu subjek yang memiliki kecemasan matematis tinggi memenuhi indikator interpretasi dan analisis. Pada indikator evaluasi dan inferensi subjek yang memiliki kecemasan matematis tinggi masih belum terpenuhi. Subjek yang memiliki kecemasan matematis sedang memenuhi indikator interpretasi, analisis, dan evaluasi. Pada indikator inferensi subjek yang memiliki kecemasan matematis sedang masih belum terpenuhi. Subjek yang memiliki kecemasan matematis rendah memenuhi indikator interpretasi, analisis, dan evaluasi. Pada indikator inferensi subjek yang memiliki kecemasan matematis rendah masih belum terpenuhi.
Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengembangan Profesionalisme Guru pada SMK Hutama Zulfah, Habibah Nurhani; Nugroho, Dwi Sakti; Faqih, Irfan
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 6, No 2 (2025): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v6i2.22989

Abstract

This research aims to understand the implementation of school principal strategies in developing teacher professionalism at SMK Hutama. The background of this study is to build education for the future by assessing the professional performance of teachers. The research was conducted using a qualitative approach. Data sources are obtained from the principal and teachers of SMK Hutama through direct observation, interviews, and documentation. Data analysis employed qualitative data analysis methods. The findings from the study on the leadership strategies of the principal in developing teacher professionalism at SMK Hutama are (1) formulating a vision, mission, and both short-term and long-term goals to enhance teacher professionalism, (2) implementing school strategies by improving the work discipline of all school stakeholders, from students to parents, (3) conducting supervision to enhance the professional performance of teachers in teaching and learning activities, along with follow-up actions on school programs, and (4) fostering good cooperation with supervisors, foundations, parents, and government institutions.
Co-Authors Asih Miatun Faqih, Irfan Nugroho, Dwi Sakti