Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Iren Vonica, Selia
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Creative Problem Solving Berbantuan Media Tangram Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SDN Dabasah 01 Bondowoso Iren Vonica, Selia; Masyhud, Sulthon; Alfarisi, Ridho
EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Vol 7 No 2 (2023): EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/eds.v7n2.p182-196

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif siswa telah menjadi aspek yang penting pada pembelajaran matematika di abad 21. Meningkatkan kreativitas siswa menjadi salah satu urgensi bagi guru, salah satu caranya adalah dengan memperbaiki kualitas pembelajaran dari segi model dan media. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model Creative Problem Solving berbantuan media tangram terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment dengan pola non-equivalent control group design. Data penelitian didapatkan dari hasil pretest-posttest kemampuan berpikir kreatif dan hasil observasi kegiatan siswa di kelas. Hasil penelitian menggunakan uji-t menunjukan bahwa nilai signifikasi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai t-hitung > t-tabel sebesar 8,993 > 2,004. Hasil menunjukan terdapat pengaruh penggunaan model Creative Problem Solving berbantuan media tangram terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa.
Co-Authors Ridho Alfarisi, Ridho Sulthon Masyhud