p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REFEREN
Wiharja , Irpa Anggriani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Berbasis Ekologi Sastra pada Siswa Kelas XI SMA Wiharja , Irpa Anggriani; Fitriani, Hamdah Siti Hamsanah; Yusuf, Maulana
REFEREN Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v3i1.14913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas tayangan Youtube Mata Najwa dengan tema Lingkungan dalam usaha meningkatkan keterampilan menulis puisi berbasis Ekologi Sastra kelas XI IPS SMA Muhammadiyah 3 Kota Tangerang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan penelitian kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 20 sampel dari siswa kelas XI IPS di SMA 3 Muhammadiyah Kota Tangerang. Adapaun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui data pre test dan pos test yang telah disajikan oleh peneliti. Selanjutnya data yang telah terkumpul tersebut akan diolah menggunakan aplikasi SPSS versi 26 untuk menghasilkan luaran berupa nilai atau angka yang dibutuhkan peneliti. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian yang telah dilakukan terlihat bahwa terdapat kenaikan hasil belajar yang cukup signifikan terkait penggunaan media pembelajaran yaitu tayangan Youtube pada kanal Youtube Najwa Shihab. Terdapat peningkatan hasil belajar yang diperoleh siswa yaitu yang semula mendapatkan rata-rata nilai 48,50 menjadi 72,60 dari 20 siswa yang menjadi sampel penelitian. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran lebih efektif pada penelitian ini dibandingkan dengan metode ceramah yang selama ini digunakan oleh guru. Kata kunci: Ekologosi sastra; Kemampuan menulis puisi; Youtube Mata Najwa;
Relevansi Nilai Religius pada Novel “Cinta Suci Zahrana” Karya Habiburrahman El Shirazy sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA Al Gadri, Henri Henriyan; Wiharja , Irpa Anggriani; Saraswati
REFEREN Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/referen.v3i2.17483

Abstract

This study examines the relevance of religious values ​​in the novel Cinta Suci Zahrana by Habiburrahman El Shirazy as Teaching Materials in Senior High School. The method used in this study is descriptive qualitative analysis. Qualitative descriptive analysis techniques are used to describe the data that has been found. This study shows the religious values ​​in the novel Cinta Suci Zahrana and its relevance as open Indonesian language materials in Senior High School. The religious values ​​found are religious values ​​related to God, religious values ​​related to oneself, and religious values ​​related to humans and the environment. These religious values ​​are relevant to learning Indonesian literature in senior high school class XI, namely Basic Competence 3.7 Analyzing the values ​​(cultural, social, moral, religious, and educational) of the novel.