Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Crop Science Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Harahap, Adiansyah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGOPTIMALKAN AKHLAKUL KARIMAH PESERTA DIDIK MIS AL-WASHLIYAH MEDAN SUNGGAl Harahap, Adiansyah; Lubis, Sakban
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 9, No 1 (2024): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v9i1.192-203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengoptimalkan akhlakul karimah peserta didik Madrasah Ibtidaiyyah Swasta (MIS) Al-Jam`iyatul Washliyah Medan Sunggal, 2) faktor pendukung dan penghambat guru pendidikan agama Islam dalam mengoptimalkan akhlakul karimah peserta didik Madrasah Ibtidaiyyah Swasta (MIS) Al-Jam`iyatul Washliyah Medan Sunggal. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Ibtidaiyyah Swasta (MIS) Al-Jam`iyatul Washliyah Medan Sunggal dengan waktu penelitian dimulai dari bulan Juni 2023 sampai Desember 2023. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan termasuk jenis penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan. Sumber data penelitian yaitu data primer dan sekunder serta teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru-guru di MIS Al-Washliyah mengimplementasikan strategi pembelajaran yang variatif dan interaktif, melibatkan peserta didik dalam pembelajaran berbasis proyek, memanfaatkan aktivitas ekstrakurikuler, dan mengaktifkan peran serta orang tua serta masyarakat dalam proses pendidikan. Penelitian ini menemukan bahwa pendekatan holistik dan integratif dalam pendidikan akhlakul karimah, yang tidak hanya terfokus pada transfer pengetahuan tetapi juga pada praktik nyata nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari, menjadi kunci dalam mengoptimalkan pembentukan karakter peserta didik. Implikasi dari penelitian ini memberikan wawasan bagi praktisi pendidikan, khususnya dalam konteks pendidikan agama, tentang pentingnya penerapan strategi pembelajaran yang komprehensif dan partisipatif dalam membentuk akhlakul karimah yang merupakan aspek penting dari pendidikan karakter
Growth Promotion of Oil Palm Seedlings (Elaeis guineensis Jacq.) with Slow-Release Fertilizer Application Harahap, Adiansyah; Hariyadi; Junaedi, Ahmad; Prasetyo, Lilik Budi
Journal of Tropical Crop Science Vol. 12 No. 01 (2025): Journal of Tropical Crop Science
Publisher : Department of Agronomy and Horticulture, IPB University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29244/jtcs.12.01.254-260

Abstract

Oil palm (Elaeis guineensis Jacq.) is a major source of vegetable oil and an important plantation commodity in the Indonesian economy. This study aims to determine the effect of slow-release fertilizer on the growth of oil palm seedlings in the primary nursery and to determine the nutrient status through laboratory analysis and spectroradiometer. The study was conducted at the IPB experimental station in Cikabayan, Dramaga, Bogor. Analysis of soil and leaf samples at the AGH Test Laboratory of the IPB University Department from December 2023 to July 2024. This study used a complete randomized block design with one factor, a nine-level fertilizer dose, and was repeated four times. Each experimental unit has 10 plants, so the total plant population is 360. Slow-release fertilizer can supply nutrients for a period of weeks. This study tested if it would benefit the growth of oil palm seedlings in the primary nursery. A slow-release fertilizer dose of 75% provides the best increase in oil palm seedling growth, whereas, at 50 and 150% doses, it did not increase compared to the control. The agronomic effectiveness value is above 95%.
Co-Authors AHMAD JUNAEDI Hariyadi LILIK BUDIPRASETYO Lubis, Sakban