Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Jurnal Cendekia Ilmiah
Hasanah, Nurul Afni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Sejarah Perang Ahzab/Khandaq Dan Mukjizat Dalam Konteks Perang Parit: Studi Tentang Kejadian dan Dampaknya Basri, Muhammad; Ummi, Insyafiatul; Hasanah, Nurul Afni; Harahap, Ely Sahara
JIS: Journal Islamic Studies Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari analisis ini adalah untuk mempelajari secara mendalam tentang kejadian perang Ahzab/Khandaq dan mukjizatnya dalam konteks perang parit, serta dampaknya dalam sejarah Islam. Melalui studi ini, kita dapat memahami strategi pertahanan yang cerdas yang digunakan oleh pasukan Muslim, signifikansi mukjizat dalam meningkatkan keimanan umat Islam, dan dampak politik serta sosial dari perang ini.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptifHasil analisis menunjukkan bahwa perang Ahzab/Khandaq memiliki dampak yang besar dalam kekuatan dan keberanian umat Muslim. Keberhasilan pertahanan dalam perang parit mengokohkan posisi Nabi Muhammad saw. sebagai pemimpin Islam dan memberikan stabilitas bagi umat Muslim di Madinah. Dalam aspek strategi pertahanan, taktik penggalian parit menjadi contoh penting dalam melawan serangan musuh yang lebih besar secara jumlah. Selain itu, adanya mukjizat seperti terjadinya badai juga memberikan bukti nyata akan kekuasaan Allah dan memperkuat keyakinan umat Islam.
Efektivitas Pembiasaan Belajar Mengaji Dalam Mengembangkan Nilai Agama dan Moral Pada Anak Usia Dini (AUD) Di Desa Sempa Jaya, Kabupaten Karo Wahyuni, Sri; Hasibuan, Nurul Fadhila; Fadhila, Luthfita Rizka; Syahrin, Nur Hasana Alvi; Hasanah, Nurul Afni; Hasri, Putri Puspita
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 6: Oktober 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i6.5402

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of habitual Quranic recitation (mengaji) in developing religious and moral values in early childhood (AUD) in Sempa Jaya Village, Karo Regency. Quranic recitation is a crucial part of religious education in the village's Muslim community, with strong support from parents and community leaders. This research employs a descriptive qualitative approach, with data collection techniques including observation, in-depth interviews, and documentation. The results indicate that regular Quranic recitation activities successfully enhance children's understanding of religious teachings, particularly in worship and ethics. The children also exhibit moral value development, such as empathy, responsibility, and cooperation. The main supporting factor for the success of this habitual practice is family support, while challenges include the limited availability of religious education facilities and competent teachers. The conclusion of this study reveals that habitual Quranic recitation positively impacts the development of religious and moral values in AUD, though improvement in facilities and teacher training is needed.
Co-Authors Fadhila, Luthfita Rizka Harahap, Ely Sahara Hasibuan, Nurul Fadhila Hasri, Putri Puspita Muhammad Basri Sri Wahyuni Syahrin, Nur Hasana Alvi Ummi, Insyafiatul