Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LibTech : Library and Information Science Journal
Syarifah, Haura Zahiratus
Unknown Affiliation
Education Library & Information Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam Angkatan 2019 dalam Menyelesaikan Tugas Akhir menggunakan Model the Seven Pillar Maulidia, Suci; Syarifah, Haura Zahiratus
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 4, No 2 (2023): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v4i2.22019

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan literasi informasi mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam angkatan 2019 dalam menyelesaikan tugas akhir menggunakan model The Seven Pillars sebagai dasar untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi informasi mahasiswa dalam mengakses, mengevaluasi, menggunakan, dan berbagi informasi secara efektif. Pendekatan dengan penekanan pada kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini dengan melibatkan lima mahasiswa yang sedang menjalani tugas akhir. Mahasiswa jurusan Manajemen Pendidikan Islam angkatan 2019 memiliki pemahaman yang komprehensif tentang literasi informasi dan menyadari pentingnya kemampuan ini. Mereka menggunakan sumber informasi tercetak seperti buku dan sumber informasi online seperti jurnal sesuai dengan kebutuhan mereka. Namun, ditemukan bahwa mahasiswa mengalami kesulitan dalam memilih dan menemukan informasi yang relevan di tengah luasnya informasi yang tersedia di internet. Mahasiswa jurusan Manajemen Pendidikan Islam Angkatan 2019 memiliki pemahaman yang komprehensif tentang literasi informasi dan menggunakan sumber-sumber informasi dengan efektif. Mereka perlu meningkatkan penggunaan alat temu kembali informasi dan keterampilan dalam mengevaluasi informasi. Penting bagi universitas untuk meningkatkan pelatihan literasi informasi bagi mahasiswa, khususnya dalam penggunaan alat temu kembali informasi. Mahasiswa perlu diberikan panduan dalam mengevaluasi dan memilih informasi yang akurat.Kata Kunci: kemampuan literasi informasi, tujuh pillar
Co-Authors Maulidia, Suci