Maulidia, Suci
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam Angkatan 2019 dalam Menyelesaikan Tugas Akhir menggunakan Model the Seven Pillar Maulidia, Suci; Syarifah, Haura Zahiratus
LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL Vol 4, No 2 (2023): LIBTECH : LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/libtech.v4i2.22019

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kemampuan literasi informasi mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam angkatan 2019 dalam menyelesaikan tugas akhir menggunakan model The Seven Pillars sebagai dasar untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi informasi mahasiswa dalam mengakses, mengevaluasi, menggunakan, dan berbagi informasi secara efektif. Pendekatan dengan penekanan pada kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini dengan melibatkan lima mahasiswa yang sedang menjalani tugas akhir. Mahasiswa jurusan Manajemen Pendidikan Islam angkatan 2019 memiliki pemahaman yang komprehensif tentang literasi informasi dan menyadari pentingnya kemampuan ini. Mereka menggunakan sumber informasi tercetak seperti buku dan sumber informasi online seperti jurnal sesuai dengan kebutuhan mereka. Namun, ditemukan bahwa mahasiswa mengalami kesulitan dalam memilih dan menemukan informasi yang relevan di tengah luasnya informasi yang tersedia di internet. Mahasiswa jurusan Manajemen Pendidikan Islam Angkatan 2019 memiliki pemahaman yang komprehensif tentang literasi informasi dan menggunakan sumber-sumber informasi dengan efektif. Mereka perlu meningkatkan penggunaan alat temu kembali informasi dan keterampilan dalam mengevaluasi informasi. Penting bagi universitas untuk meningkatkan pelatihan literasi informasi bagi mahasiswa, khususnya dalam penggunaan alat temu kembali informasi. Mahasiswa perlu diberikan panduan dalam mengevaluasi dan memilih informasi yang akurat.Kata Kunci: kemampuan literasi informasi, tujuh pillar
Branding Design of the Indonesian Islamic Museum K.H. Hasyim Asy’ari in Strengthening the Museum’s Brand Image Maulidia, Suci; Kusuma, Bilqis Hilda; Puspitadewi, Ganis Chandra; Adytya, Rifqi
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 11, No 2 (2025): December
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v11i2.76644

Abstract

Background: The KH Hasyim Asyari Islamic Museum (MINHA) in Jombang is dedicated to honoring KH Hasyim Asyari and preserving historical artifacts related to Nahdlatul Ulama. Although it opened in 2018, the museum faced closure due to the pandemic until 2022, and local visitor numbers remain lower compared to those from outside the city.Objective: This research aims to design a branding strategy to strengthen MINHA's image.Methods: The methodology follows the stages of Moilanen and Rainisto: (1) Start-up and Organization, (2) Research Stage, (3) Forming Brand Identity, (4) Making, Executing, and Enforcing the Plan, (5) Implementation and Follow-up.Results: Findings reveal strengths in historical heritage and strategic location, but weaknesses in visitor data and promotion. The proposed branding strategy includes developing a travel profile book, Instagram feed, billboard, brochures, and merchandise.Conclusion: The study concludes that branding design following the Moilanen and Rainisto methodology is expected to enhance the potential of historical tourism and increase public awareness of cultural heritage.