Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Media Sosial Dalam Kampanye Pilkades Serentak Tahun 2021 (Strategi Komunikasi Pada Desa Aeng Batu Batu Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar) Apriani, Siti; Syukri, Syukri; Hamna, Dian Muhtadiah
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol 5, No 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26644/jko.v5i1.15857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi di media sosial dalam kampanye pemilihan kepala desa serentak tahun 2021 di Desa Aeng Batu- Batu Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data observasi dan wawancara. Adapun hasil penelitian dalam penenlitian ini menunjukkan bahwa, kampanye sebagai aktivitas komunikasi yang ditujukan untuk mempengaruhi orang lain agar ia memiliki wawasan, sikap, dan perilaku sesuai dengan kehendak atau keinginan penyebar atau pemberi informasi. Media sosial dalam pemilihan kepala desa serentak sangat berperan dari segi kampanye politik dikarenakan pada pemilihan tersebut yang dibatasi pandemi covid-19 membuat media sosial sangat berperan dari segi kampanye politik. Dengan demokrasi digital menjamin adanya kebebasan berbicara, sehingga pengguna internet atau teknologi informasi dapat mengekspresikan pendapat dirinya tanpa kontrol yang signifikan. Setiap warga bisa menyimpulkan atau menyampaikan gagasan-gagasannya. Kampanye politik bertujuan menarik simpatik khalayak dalam rangka meningkatkan partisipasi politik saat menjelang pemilihan umum. Menang atau kalahnya seorang calon kepala desa sangat ditentukan oleh strategi komunikasi dalam kampanye politik yang dilakukan.
Media Sosial Dalam Kampanye Pilkades Serentak Tahun 2021 (Strategi Komunikasi Pada Desa Aeng Batu Batu Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar) Apriani, Siti; Syukri, Syukri; Hamna, Dian Muhtadiah
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 5 No. 1 (2023): FEBRUARI
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v5i1.15857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi di media sosial dalam kampanye pemilihan kepala desa serentak tahun 2021 di Desa Aeng Batu- Batu Kecamatan Galesong Utara Kabupaten Takalar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data observasi dan wawancara. Adapun hasil penelitian dalam penenlitian ini menunjukkan bahwa, kampanye sebagai aktivitas komunikasi yang ditujukan untuk mempengaruhi orang lain agar ia memiliki wawasan, sikap, dan perilaku sesuai dengan kehendak atau keinginan penyebar atau pemberi informasi. Media sosial dalam pemilihan kepala desa serentak sangat berperan dari segi kampanye politik dikarenakan pada pemilihan tersebut yang dibatasi pandemi covid-19 membuat media sosial sangat berperan dari segi kampanye politik. Dengan demokrasi digital menjamin adanya kebebasan berbicara, sehingga pengguna internet atau teknologi informasi dapat mengekspresikan pendapat dirinya tanpa kontrol yang signifikan. Setiap warga bisa menyimpulkan atau menyampaikan gagasan-gagasannya. Kampanye politik bertujuan menarik simpatik khalayak dalam rangka meningkatkan partisipasi politik saat menjelang pemilihan umum. Menang atau kalahnya seorang calon kepala desa sangat ditentukan oleh strategi komunikasi dalam kampanye politik yang dilakukan.
AKSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM Sehat Sultoni Dalimunthe; Apriani, Siti; Tammat Harahap; Riska Rahmadani Nasution
Journal of Social and Economics Research Vol 7 No 2 (2025): JSER, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v7i2.1220

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana integrasi antara nilai-nilai, akhlak, dan keimanan dapat diterapkan dalam pendidikan Islam melalui pendekatan aksiologis, serta bagaimana pengaruhnya terhadap pembentukan karakter peserta didik. Aksiologi, sebagai cabang filsafat yang menitikberatkan pada kajian tentang nilai, memberikan dasar penting bagi pengembangan pendidikan Islam yang tidak hanya fokus pada aspek intelektual, tetapi juga pada dimensi moral dan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, dan dokumen kurikulum yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip nilai, akhlak, dan keimanan dalam pendidikan Islam mampu membentuk pribadi yang berilmu, bermoral, dan beriman. Diperlukan keterlibatan aktif pendidik sebagai model nilai serta kurikulum yang secara terpadu mengintegrasikan aspek keilmuan dan spiritualitas. Oleh karena itu, pendidikan Islam berbasis aksiologi dinilai efektif dalam mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas moral dan kekuatan iman yang kokoh.
AKSIOLOGI PENDIDIKAN ISLAM Sehat Sultoni Dalimunthe; Apriani, Siti; Tammat Harahap; Riska Rahmadani Nasution
Journal of Social and Economics Research Vol 7 No 2 (2025): JSER, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v7i2.1220

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana integrasi antara nilai-nilai, akhlak, dan keimanan dapat diterapkan dalam pendidikan Islam melalui pendekatan aksiologis, serta bagaimana pengaruhnya terhadap pembentukan karakter peserta didik. Aksiologi, sebagai cabang filsafat yang menitikberatkan pada kajian tentang nilai, memberikan dasar penting bagi pengembangan pendidikan Islam yang tidak hanya fokus pada aspek intelektual, tetapi juga pada dimensi moral dan spiritual. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur, mengkaji berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, dan dokumen kurikulum yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan prinsip-prinsip nilai, akhlak, dan keimanan dalam pendidikan Islam mampu membentuk pribadi yang berilmu, bermoral, dan beriman. Diperlukan keterlibatan aktif pendidik sebagai model nilai serta kurikulum yang secara terpadu mengintegrasikan aspek keilmuan dan spiritualitas. Oleh karena itu, pendidikan Islam berbasis aksiologi dinilai efektif dalam mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki integritas moral dan kekuatan iman yang kokoh.