Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Math-UMB.EDU Jurnal Indonesia Mengabdi
Mushlihah Rohmah
Unknown Affiliation
Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN E-LKPD BERDASARKAN TEORI APOS DENGAN PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA Mushlihah Rohmah; Annisa Nur Azizah; Wening Tyas; Lisa Pratama
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 11 No. 2 (2024): MARCH
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v11i2.6075

Abstract

Penelitian ini bermula dari fakta yang ada di lokasi penelitian dan berdasarkan hasil observasi dan wawancara bahwa siswa belum mampu menyelesaikan permasalahan yang disajikan karena kemampuan pemahaman konsep siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-LKPD berbasis teori APOS dengan pendekatan etnomatematika yang mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Prosedur pengembangan E-LKPD menggunakan model 4-D yang tediri dari 4 tahapan: pendefinisian, perancangan, pengembangan, penyebaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis teori APOS dengan pendekatan etnomatematika untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa memiliki kriteria valid dari ahli materi dan ahli media serta kriteria praktis dari angket respon siswa. Berdasarkan Uji Hipotesis, E-LKPD berbasis teori APOS dengan pendekatan etnomatematika juga efektif meningkatkan kemampuan pemahaman konsep siswa. Kata kunci: Teori APOS, etnomatematika, pemahaman konsep
PENGGUNAAN TEORI APOS DALAM PENDEKATAN ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMAN 2 BUAY BAHUGA Mushlihah Rohmah; Annisa Nur Azizah; Dyah Pravitasari; Denix Aricho Sundawa
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 12 No. 1 (2024): NOVEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v12i1.7382

Abstract

Pemahaman konsep dapat ditingkatkan dengan cara siswa mengerjakan secara individual bukan berkelompok. Dalam Teori APOS terdapat tahap aksi, proses, objek, dan skema yang memungkinkan siswa dapat membantu siswa memahami konsep. Selain pemahamn konsep, siswa juga belum mampu memecahan masalah yang berkaitan dengan sehari-hari sehingga perlu adanya pendekatan Etnomatematika yang digunakan untuk menyampaikan materi di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan teori APOS dengan pendekatan etnomatematika dalam meningkatkan pemahaman konsep dalam belajar matematika. Jenis penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Desain penelitian adalah Nonequivalent Control Group Design. Teknik Pengumpulan data yaitu Observasi, Tes (Pre-Test dan Post-Test). Intrumen penelitian meliputi lembar obsevasi dan soal pemahaman konsep matematika. Prosedur penelitian meliputi: persiapan, pelaksanaan, pengolahan data dan hasil. Berdasarkan hasil uji N-gain, penggunaan teori APOS dalam pendekatan etnomatematika terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa sebesar 0,75 jika dibandingkan dengan peningkatan kemampuan pemahaman konsep siswa yang menggunakan model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) yang mencapai 0,62. Faktor yang mempengaruhi keefektifan ini yaitu tahapan APOS, Gaya Belajar Siswa, Latihan rutin dan soal Etnomatematika yang diberikan pada penelitian ini. Kata Kunci : APOS Theory , Ethnomathematics, Understanding Concepts
Pendampingan Perbanyakan Trichoderma Sp Sebagai Biopestisida Menggunakan Media Beras Lisa Pratama; Wening Tyas; Mufty Ali; Mushlihah Rohmah; Alifia Okta Billa Margita
Jurnal Indonesia Mengabdi Vol. 6 No. 1 (2024): June Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) STKIP Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/jimi.v6i1.3303

Abstract

Tanaman padi sangat rentan terhadap serangan penyakit Blas. Penggunaan bahan kimia merupakan pengendalian hampir sebagian besar dilakukan oleh para petani di Desa Sukarami. Kerugiannya timbul kekebalan pada hama/penyakit, menurunnya kualitas dan kesehatan tanah. Sebagai alternatif penggunaan biopestisida dengan agens pengendali hayati (APH) Trichoderma sp yang diperbanyak menggunakan media beras. Kegiatan pengabdian  kepada  masyarakat ini diharapkan mampu menambah wawasan petani terhadap pengendalian menggunakan  APH dan perbanyakaannya sehingga nantinya para petani dapat melakukannya secara mandiri. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) Desa Sukarami  Kecamatan Belitang Kabupaten OKU Timur, pada  Desember 2023 – Februari 2024. Tahapan pelaksanaan kegiatan terdiri dari 1.) survey lapangan dan koordinasi 2.) Persiapan Pelaksanaan 3.) Pelaksanaan : Sosialisasi dan Perbanyakan APH 4.) Evaluasi Kegiatan. Dari kegiatan sosialiasi, wawasan para petani menjadi lebih terbuka mengenai teknik pengendalian hama dengan biopestisida memanfaatkan APH. Dan setelah dilakukan demontrasi, petani mampu melakukan perbanyakan APH Trichoderma Sp dengan beras. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini telah mampu meningkatkan pemahaman petani terhadap pengendalian menggunakan APH, manfaat,  dan ketrampilan petani mitra dalam perbanyakan Trichoderma Sp menggunakan media beras. Peningkatan pengetahuan petani mitra setelah kegiatan mencapai 80-100%.
Co-Authors Alifia Okta Billa Margita Annisa Nur Azizah Denix Aricho Sundawa Dyah Pravitasari Lisa Pratama Mufty Ali Wening Tyas