Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Journal of Gurutta Education
Nashiruddin Pilo
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Metode Wafa Dalam Pembelajaran BTQ Di Madrasah Tsanawiyah DDI Pekkabata Kabupaten Pinrang Anjeli, Anjeli; Nashiruddin Pilo; Ahmad; Abdul Wahab
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 2 No. 1 (2023): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v2i1.239

Abstract

Salah satu cara untuk mengetahui seberapa baik siswa memahami materi yang diajarkan oleh guru adalah melalui hasil belajar siswa. Definisi hasil belajar ada. Tujuan penelitian ini ialah menggunakan strategi pembelajaran wafa untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah DDI Pekkabata Rule Pinrang pada mata pelajaran BTQ. Kajian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus dengan empat tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, pengamatan, dan pemikiran setiap siklus. Sebanyak 32 siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah DDI Rejim Pekkabata Pinrang dijadikan sebagai mata pelajaran eksplorasi. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, tes, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan berdasarkan hasil tes pada prasiklus memperoleh nilai rata-rata 78,28 dan pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 82.82 dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan rata-rata 89,37. demikian pula dengan ketuntasan belajarnya sebesar 41% pada prasiklus, dan meningkat menjadi 62% pada siklus I dan 97% pada siklus II.
Pemberdayaan Ekonomi Masjid Dalam Perspektif Ekonomi Syariah Muhammad Al Atsqolani; Nashiruddin Pilo; Maryati Mallongi3
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 2 No. 1 (2023): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v2i1.324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana system pemberdayaan ekonomi masjid dalam meningkatkan kesejahteraan jamaah dan masyarakat sekitar masjid. Kedua, untuk mengetahui bagaimana pandangan Ekonomi Syariah terhadap pemberdayaan ekonomi masjid. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang menganalisa suatu keadaan dilapangan berdasarkan keterangan-keterangan yang sebenarnya di lapangan. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan dua metode yaitu metode wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, masjid Al-Markaz Al-Islami Makassar memiliki banyak program yang bersifat ekonomi dan produktif. Adapun program yang dimaksud adalah adanya badan Pendidikan islam seperti TK dan TPA, penyeweaan Gedung aula, penyewaan tempat sebagai toko buku dan pakaian, pasar jumat dan bazar Ramadhan. Kedua, dalam pandangan ekonomi Islam terhadap pemberdayaan ekonomi masjid yaitu islam memberikan pengajaran bahwa masjid tidak hanya menjadi tempat shalat semata melainkan masjid juga memiliki beberapa fungsi sesuai dengan fungsi asjid pada zaman Rasulullah seperti selain tempat ibadah masjid juga dapat digunakan sebagai tempat Pendidikan, tempat penyampaian informasi public, tempat konsultasi keagamaan dan lainnya.
Metode Dakwah Muhammad Tahir Asran Dalam Pembinaan Keagamaan Di Lembangbu’ne Kel. Cikoro, Kec. Tompobulu, Kab. Gowa Yasir Arafat; Nashiruddin Pilo; Syarifa Raehana
QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Vol. 2 No. 1 (2023): QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/qanun.v2i1.347

Abstract

Pokok permasalahan dalam penelitaian ini adalah mencari metode apa yang digunakan oleh Muhammad Tahir aslam dalam pembinaan kegamaan di Lembangbu’ne dan bagaimana eveketivitas dari dakwahnya itu. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, dan metodologi yang digunakan adalah teknik studi naratif, yang berpusat pada narasi, cerita, atau deskripsi yang berkaitan dengan rangkaian peristiwa yang dikaitkan dengan pengalaman seseorang.         Hasil penelitian ini  menunjukkan bahwa metode dakwah yang digunakan oleh muhammad tahir Asran adalah metode percakapan antar pribadi dan komunikasi kelompok serta menggunakan metode dakwah Mauidzah hasanah, mujadalah dan hikmah. Dalam segi efektifitas dakwah itu berhasil dalam membina masyarakat kerena keaktifan sholat bermaahah, dan jiwa sosial masyarakat dalam salingmembantu dan juga karena telah menginggalkan tradisi dan keyakinan nenek moyang mereka yang bertentangan dengan Ajaran Islam.
Sistem Pembinaan Karakter Santriwati di Pondok Pesantren Al-Amanah Liabuku Kota Bau-Bau Yin Dirman; Bunyamin, Andi; Nashiruddin Pilo
Journal of Gurutta Education Vol. 2 No. 1 (2023): Journal of Gurutta Education (JGE)
Publisher : Pascasarjana UMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (565.431 KB) | DOI: 10.52103/jge.v2i1.1099

Abstract

Liabuku Islamic Boarding School, Bau-Bau City. This research uses qualitative research with a case study approach. The methods used in collecting data are the method of observation, the interview method, and the method of documentation. The collected data was then analyzed using qualitative descriptive analysis techniques through the stages of data reduction, data presentation, and data verification. The findings of researchers in the field related to the strategy of developing the character of female students at the Al-Amanah Liabuku Islamic Boarding School in Bau-Bau City include: internalizing character building through the learning curriculum, extracurricular activities, culture, discipline, and habituation of the students with the values contained in it. It contains the following characteristics: religious, disciplined, independent, responsible, hard work, cooperation/mutual assistance, communication, nationalist, and integrity. Meanwhile, the effectiveness of character building for female students at the Al-Amanah Liabuku Islamic Boarding School in Bau-Bau City is said to have been carried out well and very effectively. This is evidenced by the changes in character that students go through from before entering the pesantren to the years of tasting education in the pesantren environment.
Co-Authors Abdul Wahab Ahmad Anjeli, Anjeli Bunyamin, Andi Maryati Mallongi3 Muhammad Al Atsqolani Raehana, Syarifa Yasir Arafat Yin Dirman