Siregar, Fatimah Nayla Zaskia
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PRODI PIAUD DI UINSU Siregar, Fatimah Nayla Zaskia; Qolbi, Ahsana Zaida; Khairani, Aulia; Keling, Mansur
Sharing: Journal of Islamic Economics Management and Business Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Agama Islam Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sharing.v2i2.21379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi upaya yang dapat meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa. Metode ini menggunakan dengan kualitatif yang dimana dengan menggunakan metode dengan berwawancara kepada narasumber dan cara observasi langsung di lapangan bagaimana bisnis yang baik dan dengan minat yang tinggi dalam berwirausaha seorang mahasiswa, dan dengan cara pengumpulan metode wawancara cara ini mendapatkan wawasan yang luas dan pengalaman yang ada. Juga dilakukan survei dan wawancara terhadap mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor seperti pendidikan kewirausahaan, pendampingan, akses ke sumber daya, dan inspirasi dari wirausahawan sukses berperan dalam meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa. Selain itu, kebijakan universitas yang mendukung pengembangan kewirausahaan di kampus juga berpengaruh positif.
Pengaruh Metode Make And Match terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Siregar, Fatimah Nayla Zaskia; Masganti Sit
PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 02 (2025): PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/paud-lectura.v8i02.26829

Abstract

This study aims to determine the influence of the make and match method on the cognitive ability of children aged 5-6 years in RA Ibnu Halim Tanjung Mulia Hilir. This research uses a quantitative approach method by carrying out Field Research. This study presents data in the form of numbers using statistical data analysis which has the purpose of testing hypotheses and data analysis using the Paired Sample t Test. The results of the research showed that the average cognitive development of children before and after treatment was 7.70 to 13.30. The hypothesis testing also supports this finding, with a significance value of 0.00 (< 0.05), indicating a statistically significant difference. In this study, a worksheet presttest and a posttest of the geometric shape game box media were used. The conclusion of this study is that improving the cognitive ability of children aged 5-6 years is more influential if they use media rather than using worksheets. Based on the analysis that has been carried out in this study, the geometric shape of the game box media affects the cognition of 5-6 year old children in using the make and match method.