Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peran Dukungan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Saputri, Ana; Fadhilaturrahmi; Fauziddin, Mohammad
MIMBAR PGSD Undiksha Vol. 10 No. 3 (2022): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v10i3.51036

Abstract

Dukungan orang tua sangat penting dalam mewujudkan keberhasilan pendidikan anak. Dukungan orang tua dan motivasi belajar memegang peranan penting dalam proses belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dukungan orang tua terhadap motivasi belajar siswa sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian adalah orang tua dan siswa kelas 9. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua orang tua memberikan dukungan terhadap motivasi belajar siswa. Dukungan diwujudkan dalam bentuk dukungan emosional, penghargaan, instrumental dan informatif. Namun, dukungan instrumental seperti mendampingi anak saat belajar dan memenuhi kebutuhan belajar belum maksimal. Orang tua hanya memanfaatkan fasilitas belajar dari sekolah. Selain itu, keterbatasan ekonomi menjadi penyebab tidak terpenuhinya kebutuhan belajar anak. Kemudian dukungan informasi seperti memberikan arahan kepada anak ketika mengalami kesulitan dalam belajar. Hal ini dikarenakan orang tua kurang memahami materi pelajaran dan sibuk bekerja. Orang tua adalah pendidik pertama dan utama dalam membantu mengembangkan potensi anak. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang maksimal agar anak termotivasi untuk belajar.
Edukasi Sehat untuk Remaja: Meningkatkan Pemahaman Kesehatan Reproduksi di Padang Nursal, Dien Gusta Anggraini; Marhamah, Adinda Syakila; Saputri, Ana; Fitri, Daniatul; Nathania, Amanda Jovita; Rizki, Noura
Warta Pengabdian Andalas Vol 32 No 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jwa.32.3.284-292.2025

Abstract

Adolescence is a phase where the body undergoes changes in physical, social, psychological, and intellectual development. These changes often leave adolescents feeling confused and in need of guidance. A lack of knowledge and guidance can lead to various problems, particularly deviations in sexual behavior, which can affect reproductive health. The purpose of this counseling is to enhance the understanding of SMK SMAK Padang students regarding reproductive health, including adolescent growth and development, adolescent nutrition, adolescent psychology, sexuality, gender and domestic violence, reproductive tract infections (RTIs), HIV/AIDS, the future impacts of adolescent sexual behavior, and other youth-related issues. The methods used in this activity include counseling sessions supported by media such as PowerPoint presentations, posters, and leaflets, as well as pre-tests and post-tests consisting of 40 questions. Based on the T-test, a significant difference was found between the pre-test and post-test results. From these findings, it can be concluded that there is a significant difference in the average knowledge of participants between the pre-test and post-test, indicating that reproductive health counseling has a positive impact on adolescents.