Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Edukasi Citra Olahraga NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Laudasarni, Yohana
Unknown Affiliation
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA SMP Laudasarni, Yohana; Dinatha, Ngurah Mahendra; Teang , Lidia Langley; Dedo , Bernardus Ardi; Made Dewi Sariyani
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i1.3471

Abstract

Derajat kesehatan anak saat ini belum bisa dikategorikan dengan baik, dikarenakan banyak terdapat masalah kesehatan khususnya siswa SMP. Pentingnya mengetahui pengetahuan hidup bersih dan sehat pada siswa dapat menunjang perilaku untuk hidup lebih baik, disamping untuk menjaga dari ancaman berbagai penyakit, mengerti tentang perilaku hidup bersih dan sehat merupakan cara agar senantiasa sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SMP. Desain penelitian ini adalah literature review yaitu penelitian yang menemukan teori dan menganalisanya. Hasil penelitian literature review ini yaitu ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SMP. Pendidikan kesehatan dapat mengubahan perilaku individu, terbentuknya perilaku sehat pada individu, keluarga, kelompok dan dapat merubah perilaku seseorang dan kelompok dalam bidang kesehatan.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN CAPCUT: STUDI PADA MATA KULIAH BUMI DAN ANTARIKSA DI PERGURUAN TINGGI Suparmi, Ni Wayan; Laksana, Dek Ngurah Laba; Laudasarni, Yohana
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut pada mata kuliah Bumi dan Antariksa, serta mengevaluasi validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Permasalahan dalam memahami konsep abstrak seperti struktur bumi, gerhana, dan sistem tata surya menjadi latar belakang penelitian ini. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, dan mahasiswa Pendidikan IPA. Instrumen yang digunakan mencakup lembar validasi, angket respon mahasiswa, serta tes pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video sangat layak digunakan, dengan skor rata-rata 93%. Kepraktisan media ditunjukkan melalui respon mahasiswa dengan nilai rata-rata 86,75%, termasuk kategori sangat praktis. Efektivitas diuji melalui peningkatan hasil belajar, dengan nilai rata-rata naik dari 70 (pre-test) menjadi 85 (post-test), serta kenaikan ketuntasan dari 60% menjadi 90%. Media ini tidak hanya menjembatani pemahaman terhadap materi abstrak, tetapi juga mendukung keterampilan belajar mandiri dan literasi digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa CapCut merupakan media pembelajaran alternatif yang efektif dan relevan dalam konteks pendidikan digital.
PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN CAPCUT: STUDI PADA MATA KULIAH BUMI DAN ANTARIKSA DI PERGURUAN TINGGI Suparmi, Ni Wayan; Laksana, Dek Ngurah Laba; Laudasarni, Yohana
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v12i3.5654

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis aplikasi CapCut pada mata kuliah Bumi dan Antariksa, serta mengevaluasi validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Permasalahan dalam memahami konsep abstrak seperti struktur bumi, gerhana, dan sistem tata surya menjadi latar belakang penelitian ini. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, dan mahasiswa Pendidikan IPA. Instrumen yang digunakan mencakup lembar validasi, angket respon mahasiswa, serta tes pre-test dan post-test. Hasil validasi menunjukkan bahwa media video sangat layak digunakan, dengan skor rata-rata 93%. Kepraktisan media ditunjukkan melalui respon mahasiswa dengan nilai rata-rata 86,75%, termasuk kategori sangat praktis. Efektivitas diuji melalui peningkatan hasil belajar, dengan nilai rata-rata naik dari 70 (pre-test) menjadi 85 (post-test), serta kenaikan ketuntasan dari 60% menjadi 90%. Media ini tidak hanya menjembatani pemahaman terhadap materi abstrak, tetapi juga mendukung keterampilan belajar mandiri dan literasi digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa CapCut merupakan media pembelajaran alternatif yang efektif dan relevan dalam konteks pendidikan digital.
PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT SISWA SMP Laudasarni, Yohana; Dinatha, Ngurah Mahendra; Teang , Lidia Langley; Dedo , Bernardus Ardi; Made Dewi Sariyani
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Edukasi Citra Olahraga
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v4i1.3471

Abstract

Derajat kesehatan anak saat ini belum bisa dikategorikan dengan baik, dikarenakan banyak terdapat masalah kesehatan khususnya siswa SMP. Pentingnya mengetahui pengetahuan hidup bersih dan sehat pada siswa dapat menunjang perilaku untuk hidup lebih baik, disamping untuk menjaga dari ancaman berbagai penyakit, mengerti tentang perilaku hidup bersih dan sehat merupakan cara agar senantiasa sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SMP. Desain penelitian ini adalah literature review yaitu penelitian yang menemukan teori dan menganalisanya. Hasil penelitian literature review ini yaitu ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SMP. Pendidikan kesehatan dapat mengubahan perilaku individu, terbentuknya perilaku sehat pada individu, keluarga, kelompok dan dapat merubah perilaku seseorang dan kelompok dalam bidang kesehatan.
Mengaktualisaikan Profil Pelajar Pancasila Melalui Kegiatan Pramuka Penggalang di SMP Negeri 1 Bajawa Laudasarni, Yohana; Meo, Marselina; Dolo, Fransiskus Xaverius
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v2i3.341

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kegiatan Pramuka Penggalang dalam mengaktualisasikan Profil Pelajar Pancasila di SMP Negeri 1 Bajawa. Kegiatan Pramuka dilaksanakan sebagai bentuk pendampingan edukatif selama empat hari melalui berbagai aktivitas kepramukaan, seperti upacara pembukaan, pembangunan tenda dan pionering, pembekalan materi, debat antarregu, penjelajahan, api unggun, hingga kegiatan penutupan dan kembali ke sekolah. Metode yang digunakan adalah observasi langsung dan dokumentasi selama pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aktivitas Pramuka Penggalang mampu menanamkan dan menguatkan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, antara lain beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, serta bertanggung jawab. Kegiatan kepramukaan memberikan pengalaman belajar langsung yang kontekstual sehingga peserta didik dapat menginternalisasi nilai-nilai karakter secara alami. Dengan demikian, kegiatan Pramuka Penggalang menjadi sarana yang efektif dalam mendukung penguatan pendidikan karakter dan aktualisasi Profil Pelajar Pancasila di lingkungan sekolah
Co-Authors Dedo , Bernardus Ardi Fransiskus Xaverius Dolo Laksana, Dek Ngurah Laba Made Dewi Sariyani Meo, Marselina Ngurah Mahendra Dinatha Suparmi, Ni Wayan Teang , Lidia Langley