Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Nufus, Hayatul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendampingan Pengenalan Huruf Hijayyah pada Anak-anak Melalui Metode Iqra (Studi di Desa Pakat Jeroh, Kecamatan Bandar, Kabupaten Bener Meriah) Nufus, Hayatul; Abdullah, Arifin; Nur Mahdi, Muhammad; Maulana, Farid; Ningsih, Pria; Deva Sari, Putri; Ti Safur; Mira Hayami; Alfahran
Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jrpm.v4i2.4472

Abstract

Pendampingan pengenalan huruf hijayyah kepada anak-anak melalui metode iqra bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana efektivitas metode iqra dalam pendampingan terhadap anak-anak untuk mempelajari dan mengenali huruf hijaiyyah?, (2) Bagaimana efektivitas metode iqra terhadap pembelajaran huruf-huruf bersambung dalam membaca Al-Qur’an?, (3) Bagaimana pengaruh metode iqra dalam meningkatkan kesadaran anak terhadap pentingnya membaca Al-Qur’an dalam kehidupan mereka?. Penelitian ini dilakukan dengan metode pendampingan, pembinaan dan praktik melalui teknik observasi dan wawancara. Kegiatan yang dilaksanakan di Desa Pakat Jeroh, Kecamatan Bandar, Kabupaten Bener Meriah ini diikuti sebanyak 15 anak. Metode pelaksanaan kegiatan ini melalui pendampingan, pembinaan dan praktik. Evaluasi kegiatan dilakukan setiap 5 kali dalam seminggu melalui tes baca Qur’an dengan Iqra. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan pengenalan huruf hijayyah kepada anak melalui metode iqra berjalan sesuai dengan yang direncanakan dan sesuai dengan harapan tim pelaksana pengabdian, yaitu: pertama, anak mampu mengetahui serta mengenal jelas huruf-huruf yang terdapat dalam al-Qur’an dengan benar, karena banyak huruf hijayyah yang serupa namun berbeda bacaannya seperti huruf ح dengan huruf خ dan ه, huruf ا dan ع, huruf ك dan ق, huruf ظ dan ض dan sebagainya. Kedua, anak mampu membaca al-Qur’an dengan huruf-huruf yang bersambung dan ketiga, bertambahnya kesadaran anak akan pentingnya membaca Al-Qur’an.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kelas VII SMPN 3 Mataram Tahun Ajaran 2023/2024 Nufus, Hayatul; Baidowi, Baidowi; Humaira Salsabila, Nilza; Hikmah, Nurul
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 6 No 1 (2024): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v6i1.7035

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the cooperative learning model type make a match on the motivation and learning outcomes of mathematics in class VII students of SMPN 3 Mataram. The research design used is Quasi Experimental Design. The sampling technique used is probability sampling where class VII-1 is the control class and VII-2 is the experimental class. Based on the results of the study, the average score of the mathematics learning motivation of students in the experimental class is 61.3 with a high category, while the control class got an average score of 42.52 with a medium category. The results of the study, the average value of the mathematics learning outcomes of students in the experimental class was 75.27 with a learning completion percentage of 70%. While the control class got an average score of 51.23 with a learning completion percentage of 9.68%. The result of the t-test of 2 independent show that there is an effect of the cooperative learning model type make a match on the motivation and learning outcomes of class VII students of SMPN 3 Mataram.
Co-Authors Alfahran Arifin Abdullah Baidowi Baidowi Deva Sari, Putri Maulana, Farid Mira Hayami Ningsih, Pria Nur Mahdi, Muhammad Nurul Hikmah Salsabila, Nilza Humaira Ti Safur