Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary
Widia Nanda Putri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pendidikan Karakter Pada Anak Usi Dini Sarah Devina; Selvi Yanti; Widia Nanda Putri
MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitiann ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak pendidikan karakter pada anak usia dini terhadap perkembangan moral dan perilaku, pentingnya integrasi nilai-nilai moral dalam kurikulum pendidikan anak usia dini, serta analisis metode pendidikan karakter terhadap perubahan perilaku anak. Dilakukan pada dua kelompok anak dalam lingkungan pendidikan formal dan informal, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner. Hasilnya menunjukkan integrasi yang efektif meningkatkan pemahaman nilai-nilai moral dan berpotensi merubah perilaku sosial anak. Studi ini mengonfirmasi urgensi pendidikan karakter dalam membentuk fondasi moral anak usia dini, memperkuat perlunya integrasi nilai-nilai dalam kurikulum, serta dampak positifnya terhadap perilaku anak-anak.
Menyelamatkan Masa Depan Anak Usia Dini Dari Jerat Kecanduan Gadget Widia Nanda Putri
urn:multiple://2988-7828multiple.v2i128
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seiring dengan kemajuan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang pesat menjadi hal yang tidak bisa dihindari, dengan akses yang semakin luas bagi masyarakat dari berbagai usia, latar belakang, dan tingkat pendidikan. Penggunaan gadget oleh anak usia dini mengalami peningkatan signifikan dan telah menjadi bagian penting dalam kehidupan sehari-hari. Teknologi digital menawarkan berbagai manfaat edukatif, seperti pengembangan keterampilan kognitif, sosial, dan kemandirian dalam belajar. Namun, jika tidak dikelola dengan baik, penggunaan gadget juga membawa dampak negatif, termasuk kecanduan, gangguan kesehatan fisik, keterbatasan interaksi sosial, dan paparan konten yang tidak sesuai usia. Peran orang tua sangat krusial dalam mengurangi risiko ini dengan menetapkan batasan waktu layar, memilih konten yang tepat, dan mendorong keterlibatan anak dalam aktivitas non-digital. Selain itu, pendampingan dan penggunaan gadget bersama anak dapat memperkuat ikatan emosional dan mengarahkan anak pada perilaku yang lebih bijak dalam menggunakan teknologi.
Co-Authors Sarah Devina Selvi Yanti