Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal
Maulana, Lalu Paozan
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN MINAT BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD HADI SAKTI TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Kartiani, Baiq Sarlita; Maulana, Lalu Paozan; Hadi, M Samsul; Jaswandi, Lalu
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol 9, No 1 (2023): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v9i1.7271

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan kondisi yang terjadi di SD HADI SAKTI, dimana minat belajar siswa masih sangat rendah pada mata pelajaran IPS dikarenakan metode pembelajaran yang kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar pada siswa kelas IV SD Hadi Sakti melalui media gambar pada mata pelajaran IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat belajar siswa pada siklus I sebesar 70% menjadi 95% pada siklus II. Sehingga, dapat dikatakan bahwa penggunaan media gambar dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas 4 SD Hadi Sakti.Kata kunci: Minat Belajar, Media Gambar, IPSThis research was conducted based on the conditions that occurred at SD HADI SAKTI, where students' interest in learning was still very low in social studies subjects due to inappropriate learning methods. The purpose of this study was to determine the increase in learning interest of fourth grade students at SD Hadi Sakti through media images on social studies subjects. This type of research is classroom action research (CAR). Data collection was carried out using the observation method. The results showed that there was an increase in students' learning interest in cycle I by 70% and cycle II by 95%. So, it can be said that the use of media images can increase the learning interest of grade 4 SD Hadi Sakti students.Keywords: Interest in Learning, Image Media, IPS
PENINGKATAN MINAT BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD HADI SAKTI TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Kartiani, Baiq Sarlita; Maulana, Lalu Paozan; Hadi, M Samsul; Jaswandi, Lalu
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 9 No. 1 (2023): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v9i1.7271

Abstract

Penelitian ini dilakukan berdasarkan kondisi yang terjadi di SD HADI SAKTI, dimana minat belajar siswa masih sangat rendah pada mata pelajaran IPS dikarenakan metode pembelajaran yang kurang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat belajar pada siswa kelas IV SD Hadi Sakti melalui media gambar pada mata pelajaran IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan minat belajar siswa pada siklus I sebesar 70% menjadi 95% pada siklus II. Sehingga, dapat dikatakan bahwa penggunaan media gambar dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas 4 SD Hadi Sakti.Kata kunci: Minat Belajar, Media Gambar, IPSThis research was conducted based on the conditions that occurred at SD HADI SAKTI, where students' interest in learning was still very low in social studies subjects due to inappropriate learning methods. The purpose of this study was to determine the increase in learning interest of fourth grade students at SD Hadi Sakti through media images on social studies subjects. This type of research is classroom action research (CAR). Data collection was carried out using the observation method. The results showed that there was an increase in students' learning interest in cycle I by 70% and cycle II by 95%. So, it can be said that the use of media images can increase the learning interest of grade 4 SD Hadi Sakti students.Keywords: Interest in Learning, Image Media, IPS
Co-Authors Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Hadi, M Samsul Jaswandi, Lalu