Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Zumrotus Su’ada, Ita
Unknown Affiliation
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Sosial Terhadap Pemahaman Konsep Pendidikan Agama Islam di Kalangan Generasi Milenial Zumrotus Su’ada, Ita; Maryam Qurotul Aini, Siti
Sasana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 2: Februari 2024
Publisher : PT. Bangun Harapan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56854/sasana.v2i2.319

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh media sosial terhadap pemahaman konsep pendidikan agama Islam di kalangan generasi milenial. Kerangka teori menggambarkan media sosial sebagai alat komunikasi yang memengaruhi cara generasi milenial memperoleh, menyajikan, dan mengonsumsi informasi agama Islam. Metode penelitian menggunakan library research untuk menguraikan peran media sosial dalam membentuk pemahaman agama Islam, dengan merinci temuan dari literatur terkini. Hasil penelitian menyoroti tantangan, seperti risiko disinformasi, dan peluang, seperti globalisasi pemahaman keagamaan. Tantangan tersebut dapat diatasi melalui pendidikan formal dan bimbingan otoritas keagamaan. Peluangnya mencakup akses ke berbagai sudut pandang keagamaan melalui platform daring. Kesimpulan menyajikan kompleksitas interaksi antara media sosial, pemahaman konsep pendidikan agama Islam, dan karakteristik generasi milenial. Pendekatan holistik yang memadukan pendidikan formal, bimbingan agama, dan kebijakan pengawasan media sosial diusulkan untuk memastikan generasi milenial membangun pemahaman agama Islam yang kritis dan sesuai nilai-nilai Islam yang autentik.
Co-Authors Maryam Qurotul Aini, Siti