Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JPLED
Husna, Arumia Fairuz
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Kesiapan Mahasiswa Bidang Ilmu Pendidikan dalam Mengikuti Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Ubaidillah, Endra; Prestiadi, Dedi; Adha, Maulana Amirul; Maulina, Sasi; Firdausi, Aulia Nur; Husna, Arumia Fairuz; Sari, Luthfia Amanda; Erviana, Yunita
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 3 (2024): Volume 7 No 3 September 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/10.17977/um027v7i32024p349

Abstract

Abstract: This research is oriented towards the problem of implementing the MBKM program which has not been fully and properly addressed by all students in Indonesia. Extra preparedness is the keyword for the successful implementation of the MBKM program. The purpose of this study was to look at the level of student readiness in participating in the MBKM program which was approached quantitatively. Data analysis was carried out using a descriptive technique with the help of SPSS 24. The results showed that there was one MBKM program that had a very high level of student readiness, namely teaching assistance in educational units, four MBKM programs had a high level of student readiness, namely, student exchange, apprenticeship/work practice, entrepreneurial activities, and building a thematic real work village/college, three MBKM programs have a low level of student readiness namely research, humanitarian projects, and independent studies/projects. Keywords: student readiness, MBKM program, faculty of education Abstrak: Penelitian ini berorientasi pada problem penerapan program MBKM yang belum disikapi secara utuh dan baik oleh seluruh mahasiswa di Indonesia. Kesiapan ekstra menjadi kata kunci untuk keberhasilan penyelenggaraan program MBKM. Tujuan penelitian ini adalah melihat tingkat kesiapan mahasiswa dalam mengikuti program MBKM yang didekati secara kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif dengan bantuan SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan terdapat satu program MBKM yang memiliki tingkat kesiapan mahasiswa sangat tinggi yakni asistensi mengajar di satuan pendidikan, empat program MBKM memiliki tingkat kesiapan mahasiswa tinggi yakni, pertukaran pelajar, magang/praktik kerja, kegiatan wirausaha, dan membangun desa/kuliah kerja nyata tematik, tiga program MBKM memiliki tingkat kesiapan mahasiswa rendah yakni penelitian/riset, proyek kemanusiaan, dan studi/proyek independen. Kata Kunci: kesiapan mahasiswa, program MBKM, fakultas ilmu pendidikan
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar pada Masa Pandemi Covid-19 Husna, Arumia Fairuz; Supriyanto, Achmad
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 1 No. 3 (2021): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (541.79 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v1i3.3

Abstract

Gerakan Literasi Sekolah yang digulirkan beberapa tahun terakhir telah membuahkan hasil, yaitu meningkatnya minat baca di Indonesia. Namun dengan adanya pandemi Covid-19, tentunya ada kendala dan tantangan baru dalam penyelenggaraan Gerakan Literasi Sekolah, khususnya di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasi gerakan literasi sekolah di tingkat sekolah dasar di masa pandemi Covid-19 dan kendala apa saja yang dihadapi serta bagaimana solusinya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data dokumentasi dan studi literasi. Hasil penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi Gerakan Literasi Sekolah di tingkat sekolah dasar di Indonesia pada masa pandemi Covid-19, salah satunya program Sibatu Guli dan Tugu Berseri. Kemudian, memaparkan kendala yang dihadapi oleh siswa, orang tua siswa dan guru yang dapat diatasi dengan membaca digital pada platform yang sudah ada seperti web tool Story Jump, Literacy Cloud, dan platform lainnya.
Kesiapan Mahasiswa Bidang Ilmu Pendidikan dalam Mengikuti Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Ubaidillah, Endra; Prestiadi, Dedi; Adha, Maulana Amirul; Maulina, Sasi; Firdausi, Aulia Nur; Husna, Arumia Fairuz; Sari, Luthfia Amanda; Erviana, Yunita
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 7, No 3 (2024): Volume 7 No 3 September 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/10.17977/um027v7i32024p349

Abstract

Abstract: This research is oriented towards the problem of implementing the MBKM program which has not been fully and properly addressed by all students in Indonesia. Extra preparedness is the keyword for the successful implementation of the MBKM program. The purpose of this study was to look at the level of student readiness in participating in the MBKM program which was approached quantitatively. Data analysis was carried out using a descriptive technique with the help of SPSS 24. The results showed that there was one MBKM program that had a very high level of student readiness, namely teaching assistance in educational units, four MBKM programs had a high level of student readiness, namely, student exchange, apprenticeship/work practice, entrepreneurial activities, and building a thematic real work village/college, three MBKM programs have a low level of student readiness namely research, humanitarian projects, and independent studies/projects. Keywords: student readiness, MBKM program, faculty of education Abstrak: Penelitian ini berorientasi pada problem penerapan program MBKM yang belum disikapi secara utuh dan baik oleh seluruh mahasiswa di Indonesia. Kesiapan ekstra menjadi kata kunci untuk keberhasilan penyelenggaraan program MBKM. Tujuan penelitian ini adalah melihat tingkat kesiapan mahasiswa dalam mengikuti program MBKM yang didekati secara kuantitatif. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif dengan bantuan SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan terdapat satu program MBKM yang memiliki tingkat kesiapan mahasiswa sangat tinggi yakni asistensi mengajar di satuan pendidikan, empat program MBKM memiliki tingkat kesiapan mahasiswa tinggi yakni, pertukaran pelajar, magang/praktik kerja, kegiatan wirausaha, dan membangun desa/kuliah kerja nyata tematik, tiga program MBKM memiliki tingkat kesiapan mahasiswa rendah yakni penelitian/riset, proyek kemanusiaan, dan studi/proyek independen. Kata Kunci: kesiapan mahasiswa, program MBKM, fakultas ilmu pendidikan
Co-Authors Achmad Supriyanto Dedi Prestiadi Endra Ubaidillah ERVIANA, YUNITA Firdausi, Aulia Nur Maulana Amirul Adha Maulina, Sasi Sari, Luthfia Amanda