Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi
Nasution, Nabillah Ulfiyah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Manajemen Ekstrakurikuler Terhadap Prestasi Non Akademik di SMA Budi Satrya Nasution, Nabillah Ulfiyah; Fadhli, Muhammad
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 6, No 4 (2023): Volume 6 No 4 Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v6i42023p428

Abstract

Abstract: This research aims to determine the influence of extracurricular management on non-academic achievement at SMA BUDI SATRYA. The dependent variable in this research is extracurricular management (X), the dependent variable is non-academic achievement (Y). The research population and sample is a sample of 32 teachers who will participate in this research, there are 14 male teachers and 18 female teachers. The teachers selected as respondents are those who have the capacity and are the main keys to the school. The data obtained were analyzed using the PLS analysis technique (Partial Least Square via SmartPLS Software. Based on the research results it can be concluded that: (1) Extracurricular Management has a positive and significant effect on Non-Academic Achievement at SMA BUDI SATRYA through partial testing, where scores were obtained The calculated t for Extracurricular Management is 5.203 ≥ t table, namely 1.654, so it can be concluded that Extracurricular Management has an effect on Non-Academic Achievement. Thus, hypothesis H1 in this study is accepted.Keywords: Extracurricular Management, Non-Academic AchievementAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Manajemen Ekstrakulikuler Terhadap Prestasi Non Akademik di SMA BUDI SATRYA Variabel dependen pada penelitian ini adalah Manajemen Ekstrakulikuler (X), variabel dependen yaitu Prestasi Non Akademik (Y). Sampel penelitian adalah Sampel sebanyak 32 orang guru yang akan berpartisipasi dalam penelitian ini, terdapat guru laki-laki berjumlah 14 orang dan guru perempuan berjumlah 18, guru-guru yang dipilih sebagai respondent adalah mereka memiliki kapasitas dan menjadi kunci utama pada sekolah. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik analisis PLS (Partial Least Square melalui Software SmartPLS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Manajemen Ektrakurikuler berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Non Akademik di SMA BUDI SATRYA melalui pengujian secara parsial, diperoleh nilai t hitung untuk Manajemen Ektrakurikuler adalah 5,203 ≥ t tabel yaitu 1,654, maka dapat disimpulkan bahwa Manajemen Ektrakurikuler berpengaruh terhadap Prestasi Non Akademik. Dengan demikian, hipotesis H1 dalam penelitian ini diterima.Kata kunci: Manajemen Ekstrakulikuler, Prestasi Non Akademik
Sarana Prasarana dalam Proses Belajar Mengajar Siregar, Siti Masdelina; Efendi, Rahmat; Wahid Hrp, Tulus Abdul; Nasution, Nabillah Ulfiyah
IKAMAS: Manajemen Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Akmalia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62361/ikamas.v4i1.117

Abstract

Dalam menggarap hakikat pembelajaran di madrasah ada beberapa faktor yang secara signifikan mempengaruhinya. Salah satu unsur tersebut adalah adanya lembaga pendidikan dan yayasan yang merupakan bagian penting dari organisasi pendidikan. Oleh karena itu wajar jika semua madrasah mengawasi lembaga dan kerangka pendidikan yang baik sesuai pedoman yang ditetapkan oleh otoritas publik. Dengan pengelolaan lembaga pendidikan dan kerangka kerja yang baik, semua lembaga pendidikan selalu siap untuk digunakan pada saat diperlukan, sehingga pengalaman mendidik dan berkembang dapat berjalan dengan nyata dan efisien serta tujuan pendidikan dapat tercapai. Strategi yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik eksplorasi subjektif, khususnya metodologi yang jelas, sebagai informasi sebagai data subjek, penggambaran kata atau kalimat. Penelitian ini diharapkan dapat membedakan dan menggambarkan hakikat pembelajaran, administrasi perkantoran, faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan para pengurus kantor dan yayasan dalam menggarap hakikat pembelajaran. Konsekuensi dari penelitian ini menunjukkan bahwa keadaan kantor saaat ini sangat dirugikan, oleh karena itu pembenahan kantor dan infrastruktur menjadi penting
Co-Authors Muhammad Fadhli Rahmat Efendi Siregar, Siti Masdelina Wahid Hrp, Tulus Abdul