Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bina Insani ICT Journal
Putri, Dwi Ismiyana
Unknown Affiliation
Computer Science & IT

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Sistem Informasi Pembayaran Sekolah Berbasis Web Menggunakan Extreme Programming (Studi Kasus: MTs Al-Idrus) Sayekti, Rina; Putri, Dwi Ismiyana
Bahasa Indonesia Vol 12 No 2 (2025): Bina Insani ICT Journal (Desember) 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/biict.v12i2.3837

Abstract

Madrasah Tsanawiyah Al-Idrus merupakan lembaga pendidikan yang menerapkan sistem pembayaran biaya sekolah secara berkala, meliputi SPP dan biaya administrasi lainnya yang harus dicatat dan dilaporkan secara rutin. Dalam pelaksanaannya, proses pencatatan pembayaran masih dilakukan secara manual menggunakan buku besar dan Microsoft Excel. Cara tersebut menimbulkan beberapa permasalahan, seperti keterlambatan dalam penyusunan laporan, tingginya potensi kesalahan input data, serta keterbatasan akses informasi bagi pihak yang membutuhkan.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi pencatatan pembayaran biaya sekolah berbasis web yang dapat meningkatkan keakuratan data, mempercepat proses pengolahan, serta menyediakan informasi secara real-time. Metode pengembangan sistem yang digunakan adalah Extreme Programming (XP) yang meliputi tahap perencanaan, perancangan, pengkodean, dan pengujian. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode black-box testing serta penyebaran kuesioner kepada pengguna.Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh fungsi sistem berjalan sesuai dengan kebutuhan pengguna dan memperoleh nilai rata-rata sebesar 87,23% berdasarkan kuesioner, yang menunjukkan tingkat penerimaan yang baik. Sistem yang dikembangkan mampu meminimalkan kesalahan pencatatan dan membantu mempercepat proses penyusunan laporan pembayaran sekolah.
Media Pembelajaran Interaktif Pelajaran Matematika Bangun Ruang 3D Berbasis Augmented Reality Barokah, Agung; Alfian, Ari Nurul; Lestary, Indry Ayu; Wahyuni Arifin, Rita; Putri, Dwi Ismiyana
Bahasa Indonesia Vol 12 No 1 (2025): Bina Insani ICT Journal (Juni) 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/biict.v12i1.3409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) pada materi bangun ruang di SD Negeri Bekasi Jaya IX. Penggunaan media konvensional yang masih dominan menyebabkan keterbatasan dalam menjelaskan bentuk 3D secara nyata, sehingga siswa kesulitan memahami konsep bangun ruang. Dengan memanfaatkan teknologi AR, objek bangun ruang dapat divisualisasikan dalam bentuk tiga dimensi melalui smartphone secara real-time. Pengembangan media dilakukan menggunakan metode Marker-Based Tracking serta model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC), dengan dukungan teknologi Unity 3D, Vuforia, dan bahasa pemrograman C#. Hasil pengujian menunjukkan bahwa media pembelajaran ini memiliki tingkat kesesuaian fungsional 100% berdasarkan uji black box. Sementara itu, hasil pengujian user acceptance memperoleh nilai 82,07%, yang mengindikasikan bahwa aplikasi sangat layak digunakan sebagai media bantu pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi AR dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi bangun ruang dan memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Co-Authors Alfian, Ari Nurul Barokah, Agung Lestary, Indry Ayu Sayekti, Rina Wahyuni Arifin, Rita