Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SATKRIYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Ilmiah
Ardian, Riski
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
An Analysis of Learning and Study Strategies Among Undergraduate Students Iskandarsyah; Ardian, Riski; Arisman, Ahmad
SATKRIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): SATKRIYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Teknologi Nusantara Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study aimed to assess learning and study strategies among undergraduate students and explore variations based on achievement level, academic year, college type, and gender. It employed a descriptive analytical approach with 426 participants using the Learning and Study Strategies Scale - third version (LASSI-3) to measure strategies. Means and standard deviations were computed, and dependent multivariate analysis of variance (MANOVA) and analysis of variance (ANOVA) were utilized for analysis. Results indicated medium to high prevalence of strategies, with significant differences in strategies across achievement levels favoring high achievers. Graduates exhibited varied strategies in Motivation and Test Strategies by academic year. Scientific college students differed significantly in Anxiety, Concentration, Motivation, Selecting Main Ideas, and Test strategies. Gender did not yield significant differences in strategies. Recommendations include educating students on the importance of learning strategies, emphasizing self-regulation skills, and training educators and parents in effective teaching strategies.
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT MENGGUNAKAN SOFTWARE SCRATCHPADA MATERI PELUANG DI SMPN 2 PORTIBI Siregar, Torang; Ardian, Riski; Harahap, Suci Ramadany; Nasution, Ahmad Arisman
SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah Vol. 1 No. 1 (2024): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, Januari 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/b6a7cf11

Abstract

Media pembelajaran ialah salah satu per angkat yang digunakan dalam proses pembelajaran yang berfungsi sebagai alat bantu untuk menyampaikan pesan atau informasi kepada siswa guna memahami konsep-konsep matematika yang bersifat abstrak. Sehingga, media pembelajaran sangat penting digunakan dan dirancang sedemikian rupa agar menghasilkan media yang menarik dan mudah digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis ICT dengan menggunakan software scratch yang valid dan mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis ICT dengan menggunakan software scratch pada materi peluang. Subjek penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri 2 Portibi. Prosedur pengembangan yang digunakan adalah menggunakan langkah-langkah model pengembangan dari ADDIE yakni 1) tahap analisis; 2) tahap perencanaan; 3) tahap pengembangan; 4) tahap implementasi; 5) tahap penilaian. Pengembangan produk ini telah melalui proses validasi yaitu validasi ahli materi sebanyak dua orang, validasi ahli media sebanyak 2 orang danuji coba skala kecil yang menunjukkan bahwa produk ini dinyatakan valid/layak digunakan berdasarkan saran yang diberikan. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa 1) media pembelajaran berbasis ICT menggunakan software scratch pada materi peluang yang telah melalui tahap validasi menghasilkan produk yang valid/layak digunakan; 2) respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis ICT menggunakan software scratch pada materi peluang mendapat respon baik.
Co-Authors Arisman, Ahmad Harahap, Suci Ramadany Iskandarsyah Nasution, Ahmad Arisman Siregar, Torang