Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Komunikasi Interpersonal antara Guru dan Orang Tua melalui Percakapan Online (Whatsapp) di SDN Cilangkap 03 Depok safitri, Desya Safitri; Salsabila, Najwa Inaya; Masduki, Muhammad
KOMUNIKASIA: Journal of Islamic Communication and Broadcasting Vol 3 No 1 (2023): Juli 2023
Publisher : Program Study of Islamic Communication and Broadcasting, Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kpi.v3i1.3503

Abstract

Abstract The purpose of this study was to find out how the teacher's interpersonal communication relationship with the parents of students at SDN Cilangkap 03 in WhatsApp social media. The object of this research is the homeroom teacher and parents of students at SDN Cilangkap 03. The method used in this research is a qualitative method. Data collection was carried out by randomly interviewing homeroom teachers and students’ parents according to the required criteria. The results of the study show that interpersonal communication between teachers and guardians of students in online conversations (WhatsApp) will be successful if the teacher starts approaching students' parents first. To establish effective and healthy interpersonal communication, a teacher must have the mindset that I am a fun person and can make friends with anyone. Keywords: interpersonal communication, parents, WhatsApp, teachers, interpersonal relationships Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan komunikasi interpersonal guru dengan orang tua siswa SDN Cilangkap 03 dalam media sosial WhatsApp. Objek penelitian ini adalah guru wali kelas dan orangtua siswa SDN Cilangkap 03. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara kepada guru wali kelas dan orang tua siswa secara acak sesuai kriteria yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa komunikasi interpersonal antara guru dan wali murid di dalam percakapan online (WhatsApp) akan berhasil apabila guru memulai pendekatan terlebih dahulu kepada orang tua siswa. Untuk menjalin komunikasi interpersonal yang efektif dan sehat, seorang guru harus memiliki pola pikir bahwa saya adalah orang yang asyik dan dapat berteman dengan siapapun. Kata kunci : komunikasi interpersonal, orangtua siswa, WhatsApp, guru, Hubungan interpersonal
A Study About the Parents Awareness on Psychological Problems of Teenagers at Puberty Age Salsabila, Najwa Inaya; Cahyani, Cinta Dwi
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 2 No. 02 (2021): Nosipakabelo : Jurnal Bimbingan Konseling dan Keislaman
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v2i02.836

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang masalah psikologis anak remaja dimasa pubertas yang masih atau kurang disadari oleh sebagian orangtua. Objek penelitian ini adalah orangtua dan remaja. Jumlah partisipan yang terlibat adalah 22 orang. Bentuk data atau instrumental yang digunakan ialah kuesioner (angket). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif deskriptif. Pengambilan sempel dilakukan dengan memberikan petanyaan kepada orangtua yang memiliki anak remaja laki laki maupun perempuan yang sedang dimasa pubertas dengan dua opsi pilihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kesadaran orang tua dengan masalah psikologis remaja dimasa pubertas. 36,4% orang tua dalam kategori baik, 13,6% dalam kategori buruk, 18,2% orang tua berhati-hati, 9,1% orang tua dengan perilaku menyimpang, 4,5% orang tua kategori buruk, dan 18,2% orang tua dengan anak depresi.
TRANSFORMASI PERAN GENDER MELALUI PROGRAM PENINGKATAN PERANAN WANITA MENUJU KELUARGA SEHAT SEJAHTERA DI KECAMATAN TAPOS KOTA DEPOK: GENDER ROLE TRANSFORMATION THROUGH A WOMEN'S ROLE IMPROVEMENT PROGRAM TOWARDS HEALTHY AND PROSPEROUS FAMILIES IN TAPOS DISTRICT, DEPOK CITY Salsabila, Najwa Inaya; Prihatini, Rini Laili
Jurnal Penyuluhan Agama Jurnal Penyuluhan Agama | Vol. 12 No. 2, 2025
Publisher : Islamic Extension Guidance Study Program (BPI) of the Faculty of Da'wah and Communication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jpa.vi.46403

Abstract

Abstract: as awareness of gender equality increases, women are increasingly playing a role in the public sphere. However, the Global Gender Gap Report 2024 highlights the remaining gaps, exacerbated by traditional norms and patriarchal culture. Despite the efforts made, there are still gaps in the understanding and implementation of balanced and equitable gender roles. This research aims to explore how the gender roles of female inmates are changing in the integrated P2WKSS program in Tapos District, Depok City. This research adopts a theory sourced from Caroline ON's typology of gender roles. Moser and relevant perspectives of feminism. The research methodology used is qualitatively descriptive, with data collection through in-depth interviews, direct observation, and a Focus Group Discussion (FGD) with informants consisting of women from vulnerable groups, cadres, and groups of women farmers in Cilangkap Village, as well as related parties. Data analysis was carried out through triangulation to ensure informant validity. Research shows that the gender roles of female inmates experience positive changes in productive, reproductive and social aspects of society. Despite the increase in skills and knowledge, the impact on their work has been insignificant, and they still face a double burden in their domestic role. Constraints encountered during the programme point to the challenge of timing between these roles. However, the continued activeness of the post-program women's farmer group shows that the P2WKSS program has succeeded in increasing the role of women, even though gender role justice has not been fully realized due to deep-rooted culture and traditions. Abstrak: seiring meningkatnya kesadaran akan kesetaraan gender, perempuan semakin berperan di ranah publik. Namun, Global Gender Gap Report 2024 menyoroti kesenjangan yang masih ada, diperparah oleh norma tradisional dan budaya patriarki. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan, masih terdapat gap dalam pemahaman dan implementasi peran gender yang seimbang dan adil. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana perubahan peran gender perempuan warga binaan dalam program terpadu P2WKSS di Kecamatan Tapos Kota Depok. Penelitian ini mengadopsi teori yang bersumber dari tipologi peran gender Caroline O.N. Moser dan perspektif feminisme yang relevan. Metodologi penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan Focus Group Discussion (FGD) dengan informan yang terdiri dari perempuan kelompok rentan, kader, dan kelompok wanita tani di Kelurahan Cilangkap, serta pihak terkait.Analisis data dilakukan melalui triangulasi untuk memastikan validitas informan. Penelitian menunjukkan bahwa peran gender perempuan warga binaan mengalami perubahan positif dalam aspek produktif, reproduktif, dan sosial kemasyarakatan. Meskipun terdapat peningkatan keterampilan dan pengetahuan, dampak terhadap pekerjaan mereka tidak signifikan, dan mereka masih menghadapi beban ganda dalam peran domestik. Kendala yang dihadapi selama program menunjukkan tantangan dalam mengatur waktu antara peran-peran tersebut. Namun, keberlanjutan keaktifan kelompok wanita tani pasca-program menunjukkan bahwa program P2WKSS berhasil meningkatkan peran wanita, meskipun keadilan peran gender belum sepenuhnya terealisasi akibat budaya dan tradisi yang mengakar.