Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis
Rahman, Amanah Anugrah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Model Talqin-Tahsin-Taqlid Pada Pembelajaran Huruf-Huruf Arab Di Rumah Tahfizh Sahabat Quran Manado Jamal, Misbahuddin; Soga, Zainuddin; Ja'far, Hairan; Rahman, Amanah Anugrah
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 1 No 2 (2019): 2019 Volume 1 Nomor 2
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini mengulas tentang pendampingan pembelajaran huruf Arab dengan menggunakan model Talqin-Tahsin-Taqlid yang bertempat di Rumah Tahfidz Sahabat Qur’an Manado dalam meningkatkan mutu bacaan dan hafalan siswa di Rumah Tahfidz tersebut. Pendampingan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mursyid tentang bentuk dan langkah-langkah model Talqin-Tahsin-Taqlid. Metode yang digunakan dalam kegiatan pendampingan ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap monitoring dan evaluasi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah a) ada pengaruh yang positif dan signifikan antara model talqin, tahsin, taqlid terhadap kualitas hafalan Al-Qur’an siswa di rumah tahfidz SQ manado. b) Untuk menerapkan tiga model Talqin, Tahsin, Talqid antara lain siswa mampu membaca dan menghafal Al-Qur’an sesuai dengan Makharijul huruf, tajwid, dan tahsinnya, memiliki akhlakul karimah yang qurani, mampu mengajarkan Al-Qur’an serta mampu menghafal Al-Qur’an
Analisis Faktor-faktor Kesulitan Belajar Bahasa Arab Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di IAIN Manado Djama, Siti Avia Zanuba; Rahman, Amanah Anugrah; Katili, Nur Afni; Abdullah, Abdurrahman Wahid
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 3 No 02 (2023)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v3i02.781

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor kesulitan belajar bahasa Arab mahamahasiswa program studi pendidikan bahasa Arab. penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian lapangan (field research) dan jenis penelitian ini adalah deskriptif yang bersifat kualitatif. Adapun hasil Analisis penulis adalah yang menjadi faktor kesulitan diantarannya Problematika pada tata bunyi (fonologi), kurangnya penguasaan kosakata bahasa Arab, kurang menguasai kaidah tata bahasa/tarkib (qawaid), pada tulisan (kitabah), kurangnya motivasi dalam belajar bahasa Arab, pada bahan ajar, fasilitas kampus yang tidak memadai, waktu yang terasa seperti kebut-kebutan dalam proses pembelajaran, kurang memahami penggunaan kamus bahasa Arab dan faktor di lingkungan masyarakat dimana teman sebaya mereka tidak membantu dalam mengembangkan bahasa Arab mereka.
Co-Authors Abdullah, Abdurrahman Wahid Djama, Siti Avia Zanuba Ja'far, Hairan Katili, Nur Afni Misbahuddin Jamal Soga, Zainuddin