Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kreatif Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Nur Indah Sari B
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Hasil Penerapan Apk Quiziz Pada Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Bahan Evaluasi siswa kelas XI MIPA 1 Di SMA 6 Maros Ririn Asta Rina; Nur Indah Sari B; Salma Hera; Akram Akram
Sintaksis : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris Vol. 2 No. 2 (2024): Maret : Publikasi Para ahli Bahasa dan Sastra Inggris
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/sintaksis.v2i2.387

Abstract

This study aims to analyze the results of the application of the Quiziz application in English language learning as evaluation material for grade XI Mipa 1 students at SMA 6 Maros. The research method used is descriptive research with a quantitative approach. The sample of this study was class XI Mipa 1 students consisting of 17 people. Research data was collected through the use of the Quiziz application which is used as an evaluation tool in English language learning. The collected data is analyzed using descriptive statistical methods to analyze the level of student understanding of the material taught. The results showed that the application of the Quiziz application in English language learning made a significant contribution in improving student understanding. Students show improvement in evaluation scores after using the Quiziz app as evaluation material. In addition, students also provide positive feedback regarding the use of this application in English language learning. This study provides recommendations for English teachers to consider using the Quiziz application as an evaluation tool in learning. In addition, this research can also be a reference for schools or other educational institutions in choosing and implementing the right application to improve English learning outcomes.
Implikasi Penghargaan Guru Profesional dan Undang-Undang No 14 Tahun 2005 Nur Indah Sari B; Rosdiana; Marliati
Jurnal Pendidikan Kreatif Vol 7 No 1 (2026): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penghargaan guru profesional merupakan salah satu upaya pemerintah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Undang-Undang No 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen telah mengatur tentang penghargaan guru profesional sebagai bentuk pengakuan atas kinerja dan kontribusi guru dalam meningkatkan kualitas pedidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implikasi penghargaan guru profesional terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia dalam konteks UUD No 14 Tahun 2005. Adapun metode penelitian yang digunakan ialah penelitian kepustakaan (library research). Peneliti melakukan pengumpulan data melalui sumber-sumber tertulis seperti buku, artikel jurnal, dan laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penghargaan guru profesional telah meningkatkan motivasi dan kinerja guru, meningkatkan kompetensi guru, mendukung pengembangan profesionalisme guru, dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Namun masih terdapat beberapa tantangan dalam mengimplementasikan penghargaan ini, seperti kurangnya transparansi dalam proses seleksi, kurangnya dukungan dari pemerintah dan kurangnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya penghargaan guru profesional. Implikasi dari penelitian ini ialah perlunya peningkatan transparansi dan akuntabilitas dalam implementasi penghargaan guru profesional, serta peningkatan dukungan dari pemerintah dan masyarakat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Akram Akram Marliati Ririn Asta Rina Rosdiana Salma Hera