Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Sustainable Applied Sciences (IJSAS)
Nely Hartika
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Increasing Student Entrepreneurship Interest Through Entrepreneurship Skills Training Program in Higher Education in Banten Nely Hartika
International Journal of Sustainable Applied Sciences Vol. 1 No. 6 (2023): December 2023
Publisher : MultiTech Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59890/ijsas.v1i6.1021

Abstract

Entrepreneurship is a crucial aspect in driving economic growth and creating new job opportunities in Indonesia. Students hold significant potential as future entrepreneurs; however, their interest in entrepreneurship remains low. Entrepreneurship training programs in universities in Banten aim to enhance students' entrepreneurial interest. This research evaluates the effectiveness of these programs and identifies factors influencing students' entrepreneurial interest. The results indicate that effective training programs can significantly increase students' entrepreneurial interest, with a notable shift from low to high interest levels. Factors such as positive attitudes, motivation, family and peer support, entrepreneurship education, and university support play pivotal roles in shaping entrepreneurial interest. The implications of this research encompass program expansion, a holistic approach, and the crucial role of universities in fostering entrepreneurial interest. This study is relevant in the context of Banten, which faces low entrepreneurial interest, and can serve as a guideline for efforts to boost entrepreneurial interest and economic growth in the region.
Pelatihan Proses Pembelajaran Bagi Guru untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kabupaten Serang Nely Hartika; Anisah, Aan
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i6.266

Abstract

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di ikuti dengan infratruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan dengan meningkatkan kualitas proses pembelajaran dilakukan melalui pemanfaatan teknologi tersebut dalam suatu sistem yang dikenal dengan pembelajaran berbasis online atau dikenal dengan online learning. Semua lembaga pendidikan sekarang ini telah menggunakannya walaupun banyak yang masih belum maksimal. Sistem ini merupakan suatu metode untuk menghasilkan informasi yang tepat waktu bagi manajemen tentang lingkungan luar organisasi, dengan tujuan untuk menunjang proses pengambilan keputusan serta memperbaiki proses perencanaan dan pengawasan. Perencanaan dalam proses pelatihan Penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan merupakan tanggung jawab satuan pendidikan yang harus didukung oleh pemerintah, pemerintah daerah provinsi dan pemerintah daerah kabupaten/kota sesuai dengan kewenangan masing-masing serta peran serta masyarakat. Pada level Pemerintah dilaksanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional. Salah satu komponen dari SPPMP adalah Monitoring Sekolah oleh Pemerintah Kabupaten/Kota (MSPK) yang telah mulai dilaksanakan pada tahun 2009. Tujuan dari MSPK adalah untuk meningkatkan mutu monitoring sekolah yang dilaksanakan oleh Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan pengawas sekolah di tiap Kabupaten / Kota agar informasi yang diperoleh dapat digunakan secara efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah.
Co-Authors Aan Anisah