Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.276
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Kesehatan Journal Of Human And Education (JAHE) Lontar Merah: Studi Keilmuan Hukum Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Innovative: Journal Of Social Science Research SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Birokrasi: Jurnal Ilmu Hukum dan Tata Negara El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Journal of Education Sciences (Edusci) AL-BAHTS: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum
Aan Anisah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Pasar Tradisional sebagai Sumber Belajar pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Ricardika, Dimas Caesar; Anisah, Aan
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 4, No 1 (2021): Januari
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v4i1.15111

Abstract

This study aims to determine the use of the market as a learning resource and how to design LKS teaching materials. This study uses a qualitative research method with a case study approach. Data analysis techniques according to Miles and Huberman where the technique has four steps, namely data collection, data reduction, data display, and conclusion and verification of data. The results showed that economic activities in the Cilimus traditional market which can be used as a learning resource in Economics in the chapter material on Balance and Market Structure are: 1) Merchandise distribution activities, 2) merchandise storage, 3) presentation of merchandise Buying and selling transactions and the results of the validation of the design of environmentally based student worksheets show that this is feasible to be developed with some suggestions after validating material experts and media experts.
ANALISIS LITERASI KEUANGAN DAN LINGKUNGAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS WEB TERHADAP PERILAKU KONSUMSI MAHASISWA Dian Permana Putri; Aan Anisah; Yopi Nisa Febianti; Yuniningsih Yuniningsih
PROMOSI: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 2 (2019): PROMOSI
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/pro.v7i2.2534

Abstract

One of the roles of education in the digital era, where all information can be obtained easily through existing facilities on smartphones / androids owned by students, then in an effort to improve financial literacy and student environment is expected to be achieved through web-based learning with the subject matter of scarcity theory and theory of consumer behavior. Specific research objectives, namely to produce learning media that are developed based on a valid, practical, and effective.The research method used in this research is research and development (R&D). The results of the study note that, the validity test of teaching materials was developed and carried out by three validators, the results showed that this web-based economic teaching material was valid.Assessment based on respondents' opinions on web-based teaching materials shows a positive response. The results of practicality tests on 20 students have been considered practical. In addition, the effectiveness test shows that, web-based teaching materials have good effectiveness.The conclusion is that web-based teaching materials are valid, practical, and effective, so that they can be used in the learning process in the classroom to improve the competencies students must master, namely financial literacy and environmental literacy in terms of student consumption behavior. Keywords: financial literacy, environmental literacy, web-based learning media, student consumption behavior.
Strategies for Developing Numeracy Literacy in Junior High Schools in Indonesia: a Literature Review Nia Muniasari; Delia Elvaryssa Lovelly; Aan Anisah; Nasir Asman
LITERACY : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Vol. 3 No. 1 (2024): April : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities
Publisher : Badan Penerbit STIEPARI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/literacy.v3i1.1345

Abstract

The ability in literacy and numeracy is crucial for students at the Junior High School (SMP) level. Teachers and parents play vital roles in developing the literacy and numeracy skills of students. Understanding students' reading and mathematical interests is also important for enhancing their literacy and numeracy abilities. The following study is conducted to analyze strategies for developing numeracy literacy among Junior High School students to enhance their skills. This study is referred to as a literature review. Methods for gathering information include reading, writing, tracking, and analyzing research data objectively, systematically, analytically, and critically related to literacy and numeracy development strategies. The aim of this review is to provide important details from several previous studies to assist researchers in obtaining comprehensive sources. These findings are expected to provide a proper understanding to learners regarding strategies for developing numeracy literacy to improve learners' literacy and numeracy skills.
Analisis Penyelesaian Sengketa Perbatasan Laut Indonesia Dan Vietnam Di Perairan Zee Indonesia Dalam Perspektif Hukum Internasional Rani Pajrin; Anugraheni Wardah Ulinnuha; Efi Lailatun Nisfah; Aan Anisah; Kingkin Setyaningsih; Cheren Azizah Zain; Divya Triana Rahmawati
Birokrasi: JURNAL ILMU HUKUM DAN TATA NEGARA Vol. 2 No. 2 (2024): Birokrasi: JURNAL ILMU HUKUM DAN TATA NEGARA
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi (STIA) Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/birokrasi.v2i2.1196

Abstract

The occurrence of maritime border conflicts between Indonesia and Vietnam in the northern Natuna region was triggered by the development of Exclusive Economic Zone boundary negotiations between the two countries Vietnam has a desire to equate the ZEE with the boundaries of the Continental Shelf Zone. In accordance with UNCLOS 1982, Indonesia opposes because Vietnam is not part of an archipelagic state. On the other hand, Indonesia's claim to Natuna is based on the withdrawal of the archipelagic base line on the grounds that Indonesia is an archipelagic state. In contrast, Vietnam is not an archipelagic state and uses the coastal base line in determining its maritime zone. Exclusive Economic Zones Both countries have overlapping ZEE claims in the South China Sea This overlap has led to maritime disputes between Indonesia and Vietnam Economic Activity The South China Sea is rich in natural resources, such as oil and gas Competition for access to these resources complicates the dispute. Not only that, the conflict can also trigger diplomatic tensions between the two countries, thus affecting Indonesia-Vietnam bilateral relations. The settlement of the Indonesia-Vietnam dispute was resolved peacefully by conducting technical negotiations 9 times and producing an agreement between the two countries. Based on Article 280 of the 1982 UNCLOS, Article 280 of the 1982 UNCLOS also confirms that peaceful means shall not in any way prejudice the rights of any Contracting States. Within the framework of UNCLOS 1982, there are alternative forms of conflict resolution, namely peaceful conflict resolution and conflict resolution through mandatory procedures.
Pelatihan Proses Pembelajaran Bagi Guru untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di Kabupaten Serang Nely Hartika; Anisah, Aan
SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2023): SABAJAYA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : SABA JAYA PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59561/sabajaya.v1i6.266

Abstract

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di ikuti dengan infratruktur penunjangnya, upaya peningkatan mutu pendidikan dengan meningkatkan kualitas proses pembelajaran dilakukan melalui pemanfaatan teknologi tersebut dalam suatu sistem yang dikenal dengan pembelajaran berbasis online atau dikenal dengan online learning. Semua lembaga pendidikan sekarang ini telah menggunakannya walaupun banyak yang masih belum maksimal. Sistem ini merupakan suatu metode untuk menghasilkan informasi yang tepat waktu bagi manajemen tentang lingkungan luar organisasi, dengan tujuan untuk menunjang proses pengambilan keputusan serta memperbaiki proses perencanaan dan pengawasan. Perencanaan dalam proses pelatihan Penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan merupakan tanggung jawab satuan pendidikan yang harus didukung oleh pemerintah, pemerintah daerah provinsi dan pemerintah daerah kabupaten/kota sesuai dengan kewenangan masing-masing serta peran serta masyarakat. Pada level Pemerintah dilaksanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional. Salah satu komponen dari SPPMP adalah Monitoring Sekolah oleh Pemerintah Kabupaten/Kota (MSPK) yang telah mulai dilaksanakan pada tahun 2009. Tujuan dari MSPK adalah untuk meningkatkan mutu monitoring sekolah yang dilaksanakan oleh Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan pengawas sekolah di tiap Kabupaten / Kota agar informasi yang diperoleh dapat digunakan secara efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah.
APPLICATION OF POWTOON-BASED AI TECHNOLOGY IN MAKING ENTREPRENEURSHIP TEACHING MATERIALS Fangki; Mustakim, Nuhriyan; Anisah, Aan; Febianti, Yopi Nisa
EDUCATIONE Volume 2, Issue 2, July 2024
Publisher : CV. TOTUS TUUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59397/edu.v2i2.31

Abstract

Technological advances with various other implications also require a greater role for the world of education, especially for teachers who use different technologies, methods and approaches in conveying material and values ​​to students. A teacher's ability to adapt to technological developments has become an inevitability that cannot be avoided. Based on the research obtained, the results show that the development of powtoon learning media has a feasibility percentage of 83,75% (feasible). Student learning outcomes were proven to have increased in obtaining a minimum score of 70 and a maximum score of 100. The gain test showed that 18 students obtained high score criteria and 9 students obtained medium score criteria. In the student response questionnaire, the percentage was 93.4% (Very Eligible). Thus, it can be stated that the Powtoon learning media is suitable for use in entrepreneurship learning. It is hoped that this research can help students and the instruments involved in the process of teaching and learning activities.
Pengaruh Mengkonsumsi Pisang Ambon Bagi Penderita Hypertensi di Posyandu Lansia Desa Taman Sari UPTD Puskesmas Rawat Inap Ketapang Kabupaten Lampung Selatan Anisah, Aan; Zannah, Miftahul; Oktapiana, Putri Dian; Dewi, Rahmi; Besmaya, Beniqna Maharani
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 7, No 3 (2024): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v7i3.491

Abstract

Untuk menurunkan tekanan darah dapat dilakukan dengan pengobatan farmakologi dan non  farmakologi salah satu pengobatan non farmakologi yang dapat dilakukan yaitu dengan pemberian buah pisang ambon Berdasarkan penelitian yang dilakukan dengan  mengonsumsi 2 pisang ambon dalam sehari dengan dosisi ±280 gram perhari untuk  mencukupi asupan kalium perhari yang dapat menurunkan tekanan darah sistolik maupun  diastolik sehingga dapat mencegah terjadinya hipertensi. Selain itu, buah pisang ambon sangat baik dikonsumsi sebagai alternatif pengganti obat antihipertensi karena cara kerjanya mirip dengan cara kerja obat antihipertensi dan bisa dimanfaatkan untuk terapi nonfarmakologis. Tujuan: kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk mensintesis gagasan kreatif melalui sebuah program edukasi dengan menitikberatkan pada terapi nonfarmakologi pada lansia penderita hipertensi dengan mengkonsumsi pisang ambon. Pelakasanaan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini diikuti lansia penderita hipertensi di Desa Taman Sari yang berjumlah 20 lansia. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah, dan diskusi serta tanya jawab, dimana sebelum dan sesudah kegiatan lansia diberikan pretest dan posttest.Hasil: Kegiatan ini meningkatkan pemahaman lansia tentang hipertensi dan pemanfaatan pisang ambon untuk menurunkan tekanan darah
EFEKTIVITAS DAN TANTANGAN DEMOKRASI LOKAL DALAM PERPANJANGAN MASA JABATAN KEPALA DESA rohmatul; Azizah, Nur; Ayu, Herfita; Anisah, Aan; Azhar, Fidanzani Zulfadikhan; Hafida, Annisa
LONTAR MERAH Vol. 8 No. 1 (2025): Hukum Pemerintah Daerah
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/lm.v8i1.4563

Abstract

Penelitian ini mengkaji kebijakan perpanjangan masa jabatan politik kepala desa yang sebelumnya enam tahun menjadi delapan tahun sesuai ketentuan Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024. Tujuannya adalah untuk memahami dampak kebijakan ini terhadap prinsip dekonsentrasi dan demokrasi lokal. Kebijakan tersebut memicu perdebatan di masyarakat karena menimbulkan dilema antara meningkatkan efektivitas pemerintahan desa dan menjaga prinsip demokrasi, regenerasi kepemimpinan, serta akuntabilitas publik. Dengan pendekatan yuridis-normatif menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif berdasarkan peraturan perundang-undangan, putusan Mahkamah Konstitusi, dan pandangan akademik mengenai tata kelola desa. Hasil penelitian terhadap perpanjangan masa jabatan ini menunjukkan adanya dampak ganda. Sebab, kebijakan ini berpotensi memperkuat stabilitas pemerintahan dan kesinambungan pembangunan di desa. Namun, kebijakan ini dapat berisiko mengurangi partisipasi masyarakat, memperkuat oligarki lokal, serta meningkatkan potensi penyalahgunaan kekuasaan. Oleh karena itu, kebijakan ini perlu dievaluasi secara menyeluruh agar tidak menghambat regenerasi kepemimpinan maupun memperkuat kekuasaan yang terpusat di desa. Penting untuk mempertimbangkan prinsip demokrasi dan keadilan dalam pelaksanaan kebijakan agar tercipta pemerintahan desa yang partisipatif dan akuntabel. Kata kunci : kepala desa, perpanjangan masa jabatan, dekonsentrasi, demokrasi lokal
Peran digitalisasi dalam pemberdayaan ekonomi UMKM melalui aplikasi kasir pintar Islamiati, Ismi; Aini, Shofi Qurrotul’; Anisah, Aan; Asman, Nasir
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v6i2.23678

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran digitalisasi dalam memberdayakan UMKM kuliner di Kota Cirebon melalui pemanfaatan aplikasi kasir pintar. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap sejumlah pelaku UMKM yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu, seperti lama usaha dan tingkat pemanfaatan teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi kasir pintar mampu meningkatkan efisiensi operasional, transparansi dalam pencatatan keuangan, serta daya saing usaha, khususnya dalam hal pelayanan dan pengelolaan stok. Contoh konkret seperti percepatan waktu transaksi dan kemudahan pelacakan arus kas menjadi bukti kontribusi nyata aplikasi tersebut. Namun, penelitian juga menemukan berbagai kendala, termasuk rendahnya literasi digital, persepsi kerumitan penggunaan teknologi, dan kekhawatiran terhadap keamanan data, yang menghambat adopsi secara menyeluruh. Kontribusi utama studi ini terletak pada pemahaman kontekstual tentang bagaimana teknologi digital dapat digunakan secara strategis untuk mendukung keberlanjutan UMKM, serta bagaimana kendala struktural dan kultural harus diatasi melalui pendekatan yang tepat sasaran. Rekomendasi kebijakan mencakup pelatihan teknis berkelanjutan, penyediaan insentif digitalisasi bagi pelaku usaha mikro, serta kolaborasi antara pemerintah daerah, lembaga pendidikan, dan komunitas bisnis untuk mengembangkan model pendampingan yang terstruktur dan berorientasi pada hasil jangka panjang. Penelitian ini memberikan dasar empiris dan praktis bagi perumusan strategi pemberdayaan UMKM berbasis teknologi yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Efektivitas Media Inovatif Assemblr Berbasis Local Wisdom Cirebon: Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Nabilah, Fityah; Mulyawati, Yusriyani; Anisah, Aan; Rusdiyana, Rusdiyana
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 8, No 2 (2025): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jekpend.v8i2.72493

Abstract

Penelitian ini sebagai lanjutan dari penelitian yang berjudul “Pengembangan Media Ajar Inovatif Berbasis AR Menggunakan Platform Assemblr Edu Pada Materi Aktiva” . Penelitian sebelumnya telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli media, dengan tingkat validitas yang tinggi yaitu 84,5% dan 88,5% dalam kategori “layak”. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis efektivitas media edukasi berbasis Augmented Reality menggunakan platform Assemblr Edu yang diintegrasikan dengan local wisdom Batik Trusmi Cirebon untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran aktif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 83,8% dari kelas eksperimen memiliki klasifikasi tinggi, sementara 65,4% dari kelas kontrol memiliki klasifikasi sedang. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi dan budaya lokal dalam media pendidikan dapat menjadi strategi yang efektif untuk menciptakan pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan partisipasi aktif dari siswa.
Co-Authors Aini, Shofi Qurrotul’ Alpian, Yayan Anindya Rahma Fathiya Annisa Hafida Anugraheni Wardah Ulinnuha Arti, Widi Arvi Octabiana Asman, Nasir Ayu, Herfita Azhar, Fidanzani Zulfadikhan Azmi, Fikri Haikal Beniqna Maharani Besmaya Bintang Afifah Nailah Surya Cheren Azizah Zain Delia Elvaryssa Lovelly Deriel Pratama Putra Dewi Widyaningsih Dewi, Dian Cynthia Divya Triana Rahmawati Efi Lailatun Nisfah Fangki Febriyani, Farah Hafida, Annisa Islamiati, Ismi Kingkin Setyaningsih Muhammad Arvin Zakiy Fuadi Mulyawati, Yusriyani Musa, Muhamad Mustakim, Nuhriyan Nabilah, Fityah Nadyya Dwi Wulandari Nely Hartika Nia Muniasari Nikita Sheila Pasha Nur Azizah Nur Azizah Oktapiana, Putri Dian Primadevi, Inggit Putri, Dian Permana Rahmi Dewi RANI PAJRIN Ricardika, Dimas Caesar Riyadi, Ahmad Rifky rohmatul Rohmawati Rohmawati Rusdiyana, Rusdiyana Siska Habibah Surya, Bintang Afifah Nailah Syafiqa Nadhira Kusuma Thalita Raissa Latifolia Trisnawati, Budi Wahidin, Ohan WF, Nurul Senja Wulandari, Anna Dwi Yopi Nisa Febianti Yuniningsih Yuniningsih Zannah, Miftahul