Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Marselia , Maya
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU BAHASA INGGRIS PADA DESAIN PRESENTASI MATERI SEBAGAI PENDUKUNG MEDIA PEMBELAJARAN Firdania, Milda; Prihartini, Narti; Marselia , Maya
Sehati Abdimas Vol 6 No 1 (2023): Prosiding Sehati Abdimas 2023
Publisher : PPPM POLTESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47767/sehati_abdimas.v6i1.645

Abstract

Subject teachers need to develop their abilities in technology in order to continue to update their teaching methods, especially in creating learning media. The High School English Subject Teacher Conference (MGMP) in Sambas Regency, West Kalimantan Province, in this case also requires developing the ability to use software that can be used to create attractive learning media. So far, the digital technology-based learning media used for presentations by English MGMP teachers in Sambas when teaching in class is PowerPoint slides, this is due to teachers' limitations in mastering the software for creating presentation designs. The aim of this service activity is to empower teachers who are members of the English MGMP in Sambas by increasing their competency in creating attractive learning media designs using Canva. Canva is software or application that really supports the creation of learning media with various templates and complete features. Based on the problems of these teachers, systematic education is needed to be able to make learning media attractive and practical so that it can be implemented by teachers in teaching and learning activities. The findings from this community service activity were that the teachers involved gained new knowledge to create learning media presentation designs through Canva. In conclusion, this activity has a positive impact on teachers in improving their ability to use technology, especially technology in the world of design.
Pengembangan Fitur Evaluasi pada E-Modul Interaktif Berbasis Aplikasi Android sebagai Media Pembelajaran Perkuliahan di Politeknik Negeri Sambas Marselia , Maya; Fathushahib, Fathushahib; Firdania, Milda Surgani; Salahuddin, Salahuddin
Sehati Abdimas Vol 7 No 1 (2024): Prosiding Sehati Abdimas 2024
Publisher : PPPM POLTESA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47767/sehati_abdimas.v7i1.890

Abstract

Dengan kemajuan teknologi, media pembelajaran harus beradaptasi untuk memenuhi kebutuhan zaman, salah satunya adalah dengan menggunakan modul elektronik (e-modul). E-modul memungkinkan pengajaran yang lebih efisien, mengurangi waktu mengajar secara langsung, dan memungkinkan proses belajar di mana saja dan kapan saja. E-modul, sebagai media pembelajaran self-instructional, memuat materi yang dirancang untuk memungkinkan mahasiswa belajar mandiri dan meningkatkan hasil belajar. Kabupaten Sambas, yang berbatasan langsung dengan Malaysia, merupakan garda depan negara Indonesia dan memerlukan perhatian khusus di bidang pendidikan, termasuk di Politeknik Negeri Sambas. Berdasarkan observasi di Politeknik Negeri Sambas, masih banyak dosen yang menggunakan metode dan media konvensional dalam perkuliahan. Pengembangan multimedia interaktif, khususnya berbasis aplikasi android, dapat menjawab tantangan ini dengan menggabungkan berbagai unsur multimedia seperti teks, gambar, suara, video, dan interaktivitas. Aplikasi ini berbentuk file apk yang dapat diinstal pada smartphone, menyediakan feedback langsung kepada pengguna, dan memvisualisasikan materi abstrak dengan lebih baik. Lebih lanjut, pengembangan fitur evaluasi dalam e-modul ini sangat penting untuk memudahkan mahasiswa dalam memahami materi dan mengukur kemajuan belajar mereka. Fitur evaluasi memungkinkan aktivitas belajar yang lebih terkontrol, sesuai dengan kemampuan dan kecepatan masing-masing mahasiswa, serta memberikan fasilitas untuk mengulang materi kapan saja dan di mana saja. Inovasi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan memperkuat inovasi dalam penggunaan media digital di Politeknik Negeri Sambas.
Co-Authors fathushahib, fathushahib Firdania, Milda Milda Surgani Firdania, Milda Surgani Narti Prihartini, Narti Salahuddin Salahuddin