Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Blantika : Multidisciplinary Journal VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Jurnal Pelita Pengabdian SAINTEK
Rahendra Herlianto, Hemdani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Peningkatan Daya Saing Lulusan Teknik Komputer dan Jaringan melalui Integrasi Teknologi 4.0 dalam Pembelajaran Rozikin, Zaenur; Zahrotul Kamalia, Antika; Rahendra Herlianto, Hemdani; Andriani, Andriani
VIDHEAS: Jurnal Nasional Abdimas Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : VINICHO MEDIA PUBLISINDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61946/vidheas.v2i1.62

Abstract

Revolusi Industri 4.0 membawa perubahan signifikan dalam dunia kerja, menuntut keterampilan baru yang lebih kompleks dan berbasis teknologi. Untuk menghadapi tantangan ini, SMK AL MANAR ISLAMIC SCHOOL melakukan inovasi dalam pembelajaran melalui integrasi teknologi 4.0. Program ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing lulusan Teknik Komputer dan Jaringan dengan mengimplementasikan teknologi terkini seperti Internet of Things (IoT), kecerdasan buatan (AI), dan big data dalam kurikulum. Pelatihan diberikan kepada guru untuk mengembangkan kemampuan mereka dalam menggunakan teknologi tersebut, serta memperbarui kurikulum agar lebih relevan dengan kebutuhan industri. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi siswa, yang ditandai dengan kemampuan mereka mengaplikasikan teknologi 4.0 dalam proyek nyata. Evaluasi program melalui survei dan tes menunjukkan bahwa 85% siswa merasa lebih siap untuk memasuki dunia kerja. Integrasi teknologi 4.0 dalam pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan daya saing lulusan dan mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan.
Sistem Informasi Sekolah Berbasis Website Sebagai Sarana Promosi Pada SMPN 2 Cikarang Utara Kamalia, Antika Zahrotul; Herlianto, Hemdani Rahendra; Rozikin, Zaenur; Prasetyo, Dwi Indra
Jurnal Pelita Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2024): Januari
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/jpp.v2i1.3184

Abstract

Di Indonesia khususnya provinsi jawa barat, kabupaten Bekasi wilayah cikarang terdapat beberapa jenjang sekolah yang terdiri dari SD (Sekolah Dasar), SMP (Sekolah Menengah Pertama), SMA (Sekolah Menengah Atas), dan SMK (Sekolah Menengah Kejuruan). Salah satu sekolah SMP di Indonesia adalah SMP Negeri 2 Cikarang Utara. Sekolah dapat memanfaatkan website sebagai sarana promosi yang dapat menjangkau semua lapisan masyarakat. Kegiatan promosi menggunakan website dinilai lebih efektif dan efisien dibandingkan dengan cara konvensional. Cara promosi konvensional seperti penyebaran brosur memerlukan biaya, tenaga dan waktu yang cukup banyak. Pembuatan website sebagai media promosi dan informasi di SMP Negeri 2 Cikarang utara kabupaten Bekasi ternyata berdampak positif bagi sekolah dalam penyebaran informasi dan promosi.
Perancangan Visualisasi Penyerapan Dana Desa dengan Teknologi Business Intelligence pada Desa XYZ Herlianto, Hemdani Rahendra
Prosiding Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SAINTEK) ke 3 - Januari 2024
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan sumber daya desa memegang peranan penting dalam pembangunan pedesaan. Penelitian ini berfokus pada pemanfaatan teknologi XYZ Village Business Intelligence (BI) untuk membuat dashboard yang memantau penyerapan modal di desa. Pendekatannya adalah dengan mengumpulkan data dari sumber terpercaya, seperti lembaga pemerintah dan organisasi terkait, dan mengolah data tersebut dengan alat BI untuk memvisualisasikan informasi yang relevan. Dasbor yang dihasilkan mencakup beberapa elemen utama, termasuk alokasi pendanaan, jenis proyek yang didanai, kemajuan implementasi, dan dampaknya terhadap komunitas lokal. Teknologi Business Intelligence (BI) memungkinkan terciptanya visualisasi data yang interaktif dan mudah dipahami sehingga membantu pemangku kepentingan, termasuk pemerintah daerah, memantau dan mengevaluasi efisiensi penyaluran dana desa. Dengan menggunakan Business Intelligence (BI) untuk memantau penyerapan dana desa diharapkan dapat meningkatkan efisiensi pengelolaan dana serta mendukung pertumbuhan dan kesejahteraan Desa XYZ.
PELATIHAN DIGITAL MARKETING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DAN SANTRIPRENEUR MENGHADAPI INDUSTRI ERA 4.0 Kamalia, Antika Zahrotul; Herlianto, Hemdani Rahendra; Wiyarno, Wiyarno
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 6 (2024): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i6.26685

Abstract

Abstrak: Di era Revolusi Industri 4.0, adaptasi teknologi digital sangat penting, terutama di sektor pendidikan dan kewirausahaan. Pelatihan digital marketing dalam program pengabdian masyarakt pemula bagi guru dan santripreneur di Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Cikarang bertujuan meningkatkan kompetensi mereka dalam pemasaran digital, serta mengasah soft skill seperti kreativitas dan komunikasi digital, serta hard skill seperti strategi pemasaran online dan penggunaan platform digital. Pelatihan ini diikuti oleh 141 peserta, terdiri dari 130 santri dan 11 guru, menggunakan metode ceramah dan praktik. Evaluasi dilakukan melalui kuis dan diskusi. Situs web yang dikembangkan selama pelatihan terbukti efektif sebagai platform promosi. Hasil menunjukkan peningkatan 80% dalam pengetahuan dan keahlian digital marketing mencapai 75%, serta kepercayaan diri tinggi dalam penerapan teknik yang dipelajari. Program ini merekomendasikan pelatihan digital marketing lanjutan, peningkatan konten, dan pemeliharaan situs web untuk manfaat berkelanjutan.Abstract: In the era of the Fourth Industrial Revolution, adapting to digital technology is crucial, especially in the education and entrepreneurship sectors. The digital marketing training in the beginner community service program for teachers and santripreneurs at Pondok Pesantren Riyadlul Jannah Cikarang aims to enhance their competencies in digital marketing, while also honing soft skills such as creativity and digital communication, and hard skills such as online marketing strategies and the use of digital platforms. This training was attended by 141 participants, consisting of 130 students and 11 teachers, using both lectures and practical methods. Evaluation was conducted through quizzes and discussions. The website developed during the training proved effective as a promotional platform. The results showed an 80% increase in digital marketing knowledge and expertise, reaching 75%, along with high confidence in applying the learned techniques. The program recommends further digital marketing training, content improvement, and website maintenance to ensure long-term benefits.
Perancangan Pendeteksi dan Pemadam Kebakaran dengan konsep Internet of Things (IOT) Berbasis Microcontroller Rahendra Herlianto, Hemdani
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 5 (2025): Special Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i5.348

Abstract

Penelitian ini membahas perancangan sistem pendeteksi dan pemadam kebakaran pintar berbasis Internet of Things (IoT) menggunakan mikrokontroler. Latar belakang penelitian ini adalah meningkatnya kebutuhan akan sistem otomatis untuk meningkatkan keamanan rumah terhadap bahaya kebakaran. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan sistem yang dapat mendeteksi kebakaran secara dini dan mengaktifkan pemadam otomatis melalui aplikasi smartphone. Metode yang digunakan adalah pendekatan rekayasa perangkat lunak dengan metode Extreme Programming (XP), yang mencakup perencanaan, desain, pengkodean, dan pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem berhasil diimplementasikan dengan menggunakan sensor asap dan suhu, serta modul pemadam yang dapat dikontrol melalui aplikasi Blynk. Pengujian sistem menunjukkan akurasi tinggi dalam mendeteksi kebakaran dan kemampuan notifikasi yang efektif ke smartphone pengguna. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa sistem ini efektif dalam meningkatkan keamanan rumah, namun memerlukan konektivitas internet yang stabil untuk berfungsi optimal. Penelitian ini diharapkan dapat mendorong adopsi teknologi pintar dalam meningkatkan keselamatan dan kenyamanan rumah tangga.
Building Awareness of Ethics and Digital Security Through Social Media Education for Students Kamalia, Antika Zahrotul; Herlianto, Hemdani Rahendra; Wiyarno; Rijal Akmaludin; Noval Adi Iryanto
ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2025): ABDIMAS UMTAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/abdimas.v8i2.6372

Abstract

In the rapidly evolving digital era, social media has become integral to daily life, especially among students. It offers various benefits, including ease of communication, access to learning resources, and opportunities for self-development. This community service program aims to raise awareness about digital ethics and security among students, particularly at MI At-Taqwa . Given the rapid growth of information technology and the widespread use of social media among young people, it is essential to educate students about digital ethics, personal data protection, and the negative impacts of issues such as cyberbullying and misinformation. The program will consist of workshops and seminars divided into several sessions, where students will receive training and simulations. These will focus on improving their understanding of ethical behavior in online interactions and how to safeguard their personal information. Evaluation results indicate that 85% of students demonstrated increased knowledge of digital ethics, 80% became more cautious about sharing personal data, and 75% developed a more critical approach to handling fake news. Overall, this program has proven effective in raising digital awareness and positively influencing students’ safe and responsible use of social media.
Clustering Berbasis K-Means dan Pca untuk Segmentasi Spasial Universitas Global Menggunakan Metrik The Kamalia, Antika Zahrotul; Herlianto, Hemdani Rahendra
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 13 No 3: Juni 2026
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2026133

Abstract

Penelitian ini melakukan segmentasi universitas dunia berdasarkan metrik Times Higher Education World University Rankings (THE WUR) menggunakan K-Means clustering. Dataset hasil web scraping terdiri dari 2.672 entri, dan setelah penanganan ketidaklengkapan data diperoleh 1.907 universitas untuk analisis. Segmentasi dilakukan menggunakan indikator Research, Citations, Industry Income, International Outlook, serta rank, dengan seluruh fitur numerik distandardisasi menggunakan z-score (StandardScaler). Jumlah cluster optimal ditentukan melalui Elbow method dan Silhouette score, sementara kualitas segmentasi divalidasi menggunakan Davies–Bouldin Index(DBI) dan Calinski–Harabasz Index(CHI). Untuk interpretasi, digunakan Principal Component Analysis (PCA) sebagai reduksi dimensi visualisasi dan pemetaan spasial distribusi cluster. Hasil menunjukkan terbentuknya empat cluster dengan profil kinerja yang berbeda, mulai dari universitas riset kelas dunia hingga institusi berkembang yang berorientasi lokal/regional, serta variasi komposisi cluster antar benua yang mendukung kebutuhan peer-based benchmarking dan strategi peningkatan mutu berbasis data.   Abstract This study segmented Global Universities based on the Times Higher Education World University Rankings (THE WUR) metrics using K-Means clustering. The web scraping dataset consisted of 2,672 entries, and after handling incomplete data, 1,907 Universities were obtained for analysis. Segmentation was performed using indicators such as Research, Citations, Industry Income, International Outlook, and rank, with all numeric features standardized using a z-score (StandardScaler). The optimal number of clusters was determined using the Elbow and Silhouette methods, while segmentation quality was validated using the Davies–Bouldin and Calinski–Harabasz Indices. Principal Component Analysis (PCA) was used for interpretation to visualize dimensionality reduction and map spatial distribution clusters. The results show the formation of four clusters with different performance profiles, ranging from World-Class Research Universities to developing institutions with local/regional orientations, and variations in cluster composition across continents, supporting the need for peer-based benchmarking and data-driven quality improvement strategies.
Co-Authors Andriani Andriani Andriani Antika Zahrotul Kamalia Noval Adi Iryanto Prasetyo, Dwi Indra Rijal Akmaludin Rozikin, Zaenur Wiyarno Wiyarno, Wiyarno Zahrotul Kamalia, Antika