Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Atikasari, Nurul
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
المقارنة معاني كلمات "النظر والبصر والرءي" في القرآن الكريم (الدراسة الدلالية اللغوية) Asif Trisnani; Atikasari, Nurul; Yukti Hikmatul Husna; Faustina Eileen Bashira
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i1.895

Abstract

مسألة الترادف في القرآن الكريم إحدى من مسالة التي يتناوله المفسرين وأيضا خبراء اللغة. كل كلمة في القرآن الكريم لها معنى مهتلف على الرغم من أنها قد تبدوا لها نفس المعنى بشكل سطحي. ويهدف هذا البحث إلى دراسة الفروق بين أو المقارنة بين كلمات "بصر ونظر ورأى" في القرآن الكريم. نوعية البحث أو المنهج لهذا البحث هي دراسة المكتبية أو الوثائق الذي يعتمد على الكتب أو الملاحظات التي تناقش عن مسألة الترادف أو المرادفات في القرآن الكريم. ومن هذا البحث كشفت بأن ذكر لفظ "بصر" كتب  147 مرة، ولفظ "نظر" كتب 129 مرة، ولفظ "رأى" كتب 299 مرة. والفرق بين هذه الكلمات أن لفظ "بصر"  تعني المعرفة، والنظر بالقلب أو الرؤية بعين حقيقية كصفات الله. وكلمة "نظر" تعني النظر بالعينين، والنظر  برؤية شاملة والتسعى إلى فهم ما يرى. وكلمة " رأى" تعني النظر بالمعرفة والتقييم، والنظر بشمولية القلب والعقل
Implementasi Strategi Brainstorming Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Ilmu Balagoh Hidayah, Ni'matul; Atikasari, Nurul; Nasiruddin, Nasiruddin
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7259

Abstract

Ilmu balaghah adalah  salah satu dari cabang ilmu bahasa yang banyak diminati. Materi yang dipelajari menkankan pada keindahan yang ada dalam setiap kalimat bahasa Arab baik yang tersurat maupun tersirat. Pembelajaran balaghah membutuhkan banyak Latihan dalam memberikan contoh pada setiap materi, yang sering dianggap sulit oleh para siswa. Bermula dari kesusahan yang dialami siswa, guru harus mengimbangi pembelajarannya dengan metode yang menjadikan kesusahan tersebut menjadi mudah. Metode yang dapat digunakan dalam ilmu ini adalah metode diskusi, seperti metode brainstorming. Dengan metode ini, siswa dapat mendalami materi balaghah dan bertukar contoh sehingga lebih terbiasa dengan latihan pada setiap pembelajarannya. Artikel ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan metode kepustakaan pada pengumpulan data, yang diambil dari berbagai buku dan artikel yang membahas tentang ilmu balaghah dan brainstorming learning
المقارنة بين كلمتي الأبوين والوالدين في القرآن الكريم (الدراسة الدلالية اللغوية) Atikasari, Nurul; Ni’matul Hidayah; Yukti Hikmatul Husna; Nailan Rahmah Nur Adillah Sihotang
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i3.1580

Abstract

توجد أشكال متعددة للعلاقة بين الكلمات ومعانيها في القرآن الكريم، منها علاقة الترادف التي تظهر وجود علاقة واقتراب معاني بين كلمتين أو أكثر. ومن بين الظواهر في آيات القرآن أن كلمة يمكن أن تُفسر بمعان متعددة، تبعاً لسياق الآية، ولا تقتصر فقط على المعنى المدرج في القاموس أو المعجم. يهدف هذا المقال إلى كشف معاني "الوالدين" و "الأبوين" الدلالية في القرآن الكريم، لأن كلاهما لهما تشابه وتقارب في المعنى. تتواجد هاتان الكلمتان في عدد من آيات القرآن التي تعني الأب والأم، ولكن إذا تم دراستهما بعناية أكبر، نجد أن لكل منهما معنى خاص يتناسب مع سياق الآية. الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي الطريقة الوصفية النوعية. وجاءت نتائج البحث بأن كلمة "الوالدين" تعني الأب والأم، ولكن تميل أكثر نحو الأم، بسبب خصوصية الآيات التي تحوي هذه الكلمة والتي تتميز بخصائص يمتلكها الأم. بينما كلمة "الأبوين" يمكن أن تعني أيضا الأب والأم، لكن تميل أكثر نحو الأب، بسبب معنى الآيات التي تركز على مسؤولية الأب في الحمل
Co-Authors Faustina Eileen Bashira Hidayah, Ni'matul Nailan Rahmah Nur Adillah Sihotang Nasiruddin Nasiruddin Ni’matul Hidayah Trisnani, Asif Yukti Hikmatul Husna