Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Tadbir Muwahhid
Akhmad Supriadi
Unknown Affiliation
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Recitation Of Ayat Al- Hirzi As Santri Protection at Raudhatul Jannah Boarding School Palangka Raya Safri Saputra; Akhmad Supriadi; Munirah; Rafi’i
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 7 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v7i2.963

Abstract

The purpose of this study is to elaborate on the phenomenon of living Qur'an, namely the reading of Ayat Al-Hirzi at the Raudhatul Jannah Islamic Boarding School Palangka Raya which is a mandatory program for students, explaining the practice and explaining the meaning of Ayat Al-Hirzi according to the male students and ustadz of the Raudhatul Jannah Islamic Boarding School Palangka Raya. This research is a type of field research with qualitative methods and uses the theory of functional reception of the Quran in analyzing data. The results showed that the recitation of Ayat Al-Hirzi istiqamah is an effort in an effort to protect the students' selves while in the Islamic Boarding School, besides that Ayat Al-Hirzi also has values in its reading, namely as a means to make remembrance to Allah Almighty, facilitate the cottage program, be protected from outside influences and can help students in maintaining memorization of the Qur'an. The recitation of Ayat Al-Hirzi has a positive impact on the practitioner both outwardly and mentally, in the form of a sense of security and protection from unwanted things that can happen anywhere and anytime and get a sense of peace and a calm soul.
Manajemen Pembiayaan di Lembaga Pendidikan Non-Formal Abdan, Syarwani Abdan; Jasiah; Ahmadi; Akhmad Supriadi
TADBIR MUWAHHID Vol. 9 No. 1 (2025): Tadbir Muwahhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/jtm.v9i1.18214

Abstract

Manajemen pembiayaan menjadi salah satu faktor yang dapat mendukung kualitas Pendidikan, karena segala sesuatu yang berhubungan pembelajaran memerlukan dana untuk dapat menunjang jalannya proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pembiayaan di lembaga Pendidikan non-formal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif untuk memahami fenomena tentang apa yang terjadi di lapangan oleh subjek penelitian. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah salah satu TPA di Kota Palangka Raya yaitu TPA DF dengan sumber informasi utama ialah Kepala Sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan di TPA DF berjalan dengan rapi, teratur dan sistematis dengan adanya sistem: perencanaan keuangan, penganggaran keuangan, pengelolaan keuangan, penyimpanan keuangan, pengendalian keuangan, pemeriksaan keuangan, dan pelaporan keuangan. Manajemen pembiayaan yang terorganisir dengan baik berimplikasi terhadap kualitas pembelajaran di TPA DF dengan adanya kurikulum Pendidikan dan jadwal kegiatan belajar unggulan yang banyak seperti baca tulis Al-Qur’an menggunakan metode tilawati, hafalan surah pendek, bacaan sholat, doa dan adab harian, hadis pendek, story telling (cerita Islami), praktik shalat, praktik wudhu, pembacaan aqidatul awam, asmaul husna, menonton film Islami, dan lain sebagainya. Selain itu, dengan biaya SPP yang tinggi dapat menunjukkan bahwa kualitas santri/santriwati dalam membaca Al-Qur’an baik dengan tartil dan bertajwid
Co-Authors Abdan, Syarwani Abdan AHMADI Jasiah Munirah Rafi’i Safri Saputra