Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE)
Pebriyanto, Feby
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENYULUHAN HUKUM DAN BAHAYA BULLYING DI KALANGAN REMAJA Pebriyanto, Feby; Azhar, Choeirul; Saputra, Deni; Iskandar, Faiz Putra; Hasanuddin, Maulana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22908

Abstract

Masa remaja merupakan masa yang penuh dengan dinamika yang mana pada masa ini banyak terjadi perubahan dan perkembangan yang pesat. Pada masa ini merupakan masa transisi yang mempunyai banyak resiko yang terjadi, tingginya kenakalan dan kekerasan baik sebagai korban maupun sebagai pelaku tindak kekerasan. Peristiwa demi peristiwa tindak kekerasan (bullying) masih terus terjadi di beberapa wilayah. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan penyuluhan kepada remaja di SMK Sasmita Jaya 1. Selain itu juga diadakan sesi Tanya jawab antara tim pengabdi dengan remaja di SMK Sasmita Jaya 1  agar remaja dapat membedakan lebih banyak lagi hal-hal yang disebut dengan candaan dan yang dikategorikan bullying, mengingat bullying tidak hanya secara fisik tetapi juga secara verbal. Kegiatan diterima denga baik dan penuh dengan antusias dari para peserta kegiatan.
Sosialisasi Pendidikan Inklusi Pada Siswa SKH Islam Terpadu Yarfin Tangerang selatan Pebriyanto, Feby; Rahmadhani, Alfin; Franciscus, Frenky; Tyrsa, Fina; Azizah, Nur; Octaviani, Rosalia
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1916

Abstract

Pendidikan inklusi merupakan pendekatan yang bertujuan memberikan kesempatan setara bagi semua siswa, termasuk siswa berkebutuhan khusus, untuk belajar dalam lingkungan yang sama. Sosialisasi pendidikan inklusi ini dilakukan di Sekolah Khusus (SKH) Islam Terpadu Yarfin, Tangerang Selatan, sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep inklusi yang masih terbatas. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pendidikan inklusi serta menumbuhkan sikap empati terhadap teman berkebutuhan khusus. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi interaktif, simulasi, dan diskusi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 75%, berdasarkan perbandingan pre-test dan post-test, serta perubahan sikap yang lebih inklusif terhadap keberagaman. Kesimpulannya, sosialisasi ini berhasil menciptakan lingkungan yang lebih empatik dan mendukung nilai-nilai inklusivitas di sekolah. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara rutin, disertai pelatihan berkelanjutan bagi guru guna memastikan penerapan pendidikan inklusi berjalan konsisten dalam proses pembelajaran sehari-hari.
Co-Authors Azhar, Choeirul Deni Saputra Franciscus, Frenky Iskandar, Faiz Putra Maulana Hasanuddin, Maulana Nur Azizah OCTAVIANI, ROSALIA Rahmadhani, Alfin Tyrsa, Fina