Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cosmic Jurnal Teknik
Putra, Armando Mulana
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Health Professions Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Algoritma Bayesian Networks Pada Aplikasi Pendistribusian Bantuan Sosial Di Kabupaten Seluma Putra, Armando Mulana
Cosmic Jurnal Teknik Vol 2 No 1 (2025): Februari
Publisher : Ali Institute or Research and Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55537/cosmic.v2i1.1077

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan algoritma Bayesian Networks untuk meningkatkan sistem pendistribusian bantuan sosial di Kabupaten Seluma, khususnya Program Keluarga Harapan (PKH). Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi variabel kunci yang menentukan penerima bantuan dan memastikan bantuan tepat sasaran. Dengan memodelkan data seperti pendapatan, jumlah anggota keluarga, kondisi kesehatan, tingkat pendidikan, dan status pekerjaan, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi, akurasi, dan transparansi dalam distribusi bantuan sosial. Algoritma Bayesian Networks diharapkan dapat mengoptimalkan proses distribusi dan mengurangi risiko penyalahgunaan bantuan sosial di Kabupaten Seluma
PENINGKATAN MINAT BACA DAN LITERASI ANAK MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT DI SEKOLAH DASAR Putra, Armando Mulana; Sahputra, Eka; Saputera, Surya Ade
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24157

Abstract

Literasi anak di tingkat Sekolah Dasar menjadi fokus penelitian ini, menggagas suatu pendekatan holistik melalui program pengabdian masyarakat. Tujuan penelitian adalah meningkatkan minat baca dan literasi anak melalui kolaborasi antara guru, orang tua, dan komunitas. Metode campuran digunakan untuk memahami dampak program dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif.Pendekatan dilakukan melalui pelatihan literasi, ceramah motivasi, dan penyediaan sumber daya literasi di satu Sekolah Dasar tertentu. Desain penelitian mencakup populasi siswa, guru, dan orang tua, dengan sampel yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian melibatkan angket minat baca, wawancara, observasi, dan data hasil belajar.Prosedur penelitian mencakup fase persiapan, pelaksanaan program, evaluasi dan pemantauan, serta analisis data. Etika penelitian diperhatikan dengan persetujuan dari pihak sekolah dan orang tua serta menjaga kerahasiaan data peserta.Melalui rinciannya, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang efektivitas program pengabdian masyarakat dalam menciptakan lingkungan literasi yang mendukung perkembangan anak-anak di Sekolah Dasar. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan panduan bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan dalam upaya meningkatkan literasi anak di tingkat dasar.
PENINGKATAN MINAT BACA DAN LITERASI ANAK MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT DI SEKOLAH DASAR Putra, Armando Mulana; Sahputra, Eka; Saputera, Surya Ade
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24430

Abstract

Literasi anak di tingkat Sekolah Dasar menjadi fokus penelitian ini, menggagas suatu pendekatan holistik melalui program pengabdian masyarakat. Tujuan penelitian adalah meningkatkan minat baca dan literasi anak melalui kolaborasi antara guru, orang tua, dan komunitas. Metode campuran digunakan untuk memahami dampak program dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan dilakukan melalui pelatihan literasi, ceramah motivasi, dan penyediaan sumber daya literasi di satu Sekolah Dasar tertentu. Desain penelitian mencakup populasi siswa, guru, dan orang tua, dengan sampel yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian melibatkan angket minat baca, wawancara, observasi, dan data hasil belajar. Prosedur penelitian mencakup fase persiapan, pelaksanaan program, evaluasi dan pemantauan, serta analisis data. Etika penelitian diperhatikan dengan persetujuan dari pihak sekolah dan orang tua serta menjaga kerahasiaan data peserta. Melalui rinciannya, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang efektivitas program pengabdian masyarakat dalam menciptakan lingkungan literasi yang mendukung perkembangan anak-anak di Sekolah Dasar. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan panduan bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan dalam upaya meningkatkan literasi anak di tingkat dasar.
Co-Authors Sahputra, Eka Surya Ade Saputera