Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Management, Accounting, and Administration
Abdurrahman , Abdurrahman
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Strategi Manajemen Pengembangan Usaha Perlengkapan Bayi di Toko Latansa Collection Zaitullah, Zaitullah; Abdurrahman , Abdurrahman
Journal of Management, Accounting, and Administration Vol. 1 No. 4 (2025): April-June
Publisher : STAI Nurul Islam Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52620/jomaa.v1i4.155

Abstract

Latansa Collection adalah toko yang baru dirintis dan menyediakan perlengkapan bayi yang cukup lengkap di kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep. Penelitian ini bertujuan mengetahui strategi manajemen pengembangan usaha yang digunakan dalam usaha perlengkapan bayi ditoko Latansa Collection juga bertujuan untuk mengetahui cara mengembangkan bisnis bagi usaha yang baru saja dirintis. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan teknik pengambilan data menggukan wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan usaha yang dilakukan di toko Latansa collection yaitu dengan cara melakukan analisis secara mendalam terhadap peluang dan tantangan dari sebuah rencana sebelum membangun dan mengembangkan suatu usaha, dengan mengetahui peluang usaha yang ada disekitar memberikan kemudahan dalam merintis usaha baru, Latansa Collection menawarkan pelajaran berharga bagi pengusaha pemula tentang bagaimana menjadi sukses dengan memilih kekurangan di Pasar yang belum dieksplorasi, membangun hubungan langsung dengan distributor, dan menyediakan layanan yang ramah sesuai kebutuhan lokal. Memiliki strategi yang tepat, ketekunan, dan kepekaan terhadap peluang adalah faktor yang lebih penting daripada jumlah modal yang ada. Prinsip-prinsip ini dapat menjadi fondasi kuat bagi pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan. Penerapan metode bauran pemasaran yang tepat juga menjadi salah satu strategi yang baik dalam pengembangan usaha, Implikasi dari artikel ini yaitu memaparkan tips beberapa strategi pengembangan bagi Masyarakat yang ingin membangun usaha baru
CARA MENANGANI KESULITAN BELAJAR DISLEKSIA PADA SISWA KELAS 3 SD NEGRI 060877 MEDAN Khofila, Resha; Saraswati , Farah; Koto, Taufiq Ismail; Abdurrahman , Abdurrahman
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24268

Abstract

Keberhasilan siswa dalam belajar tergantung pada banyak aspek, salah satunya pemilihan strategi pembelajaran yang kurang tepat. Guru di sekolah tentunya menjadi fasilitator yang baik untuk siswanya dengan menyediakan proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa. Dengan memilih cara yang cocok untuk memfasilitasi proses belajar siswa, guru di sekolah dapat memberikan dukungan yang tepat dan bekerja sama dengan orang tua sehingga tujuan pembelajaran dapat dicapai dengan cara yang benar. Untuk itu, guru membutuhkan strategi pembelajaran yang efektif yang dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis khususnya bagi siswa yang mengalami kesulitan belajar. Disleksia. Adapun Metode: metode huruf, metode multisensor, metode Fernaid, metode Gilingham, metode transposisi alfabet.
A Co-Design-Based Development Model for an Adaptive Learning System: A Case Study on Enhancing Digital Science Literacy for Junior High School Students Munaji, Achmad Arif; Abdurrahman , Abdurrahman; Alya, Nor; Aisyah , Nor
Techno.Com Vol. 24 No. 4 (2025): November 2025
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/tc.v24i4.14937

Abstract

This paper details the development and empirical evaluation of an adaptive learning system aimed at enhancing digital science literacy among junior high school students in Indonesia. The primary challenge addressed is the limitation of one-size-fits-all educational models. Our research proposes a user-centric solution, the Sistem Rekomendasi Cerdas (SRC), developed through a co-design methodology. The system’s core is a User-based Collaborative Filtering (UBCF) algorithm. Its effectiveness was evaluated through a pre-test/post-test experimental study involving 60 students, divided into an experimental and a control group. Quantitative results show that the experimental group achieved a significantly higher increase in science literacy scores (p < 0.001) compared to the control group. Qualitative findings from interviews with the experimental group reveal that the platform enhanced learning motivation, content relevance, and helped overcome learning barriers. This study concludes that the SRC, developed via a co-design model, is a highly effective tool for improving digital science literacy, demonstrating that a user-centered approach is fundamental to creating impactful educational technology.   Keywords - Adaptive Learning, Co-Design, Recommender System, Digital Literacy, Usability.
Co-Authors Aisyah , Nor Alya, Nor Khofila, Resha Koto, Taufiq Ismail Munaji, Achmad Arif Saraswati , Farah Zaitullah, Zaitullah