Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Educate : Journal of Education and Learning
Dewi Warna
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan dan Pendampingan Pengelolaan Manajeman Jurnal Berbasis OJS dan Strategi Akreditasi Jurnal Fitri Alya Okta Sukma; Ridha Ilma; Amalia Hasanah; Annisa Astrid; Dewi Warna; Rizqy Dwi Amrina
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v4i2.33808

Abstract

Artikel ini memaparkan inisiatif pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada penyelenggaraan pelatihan dan pendampingan dalam pengelolaan jurnal berbasis Open Journal Systems (OJS) serta strategi akreditasi jurnal sebagai bagian dari pelayanan kepada masyarakat. Tujuannya adalah memberdayakan komunitas akademis dan penelitian dengan meningkatkan kemampuan mereka dalam menggunakan OJS untuk administrasi jurnal serta menerapkan strategi efektif untuk akreditasi jurnal. Program pengabdian ini melibatkan penyelenggaraan lokakarya dan sesi pendampingan, yang disesuaikan dengan kebutuhan khusus pengelola jurnal, editor, dan reviewer. Pelatihan menekankan pemanfaatan fitur OJS, alur kerja editorial, dan manajemen peer review yang efisien. Selain itu, program ini menjelajahi strategi komprehensif untuk mencapai dan menjaga akreditasi jurnal, meliputi pemahaman kriteria, proses evaluasi, dan adaptasi yang diperlukan. Metodologi melibatkan survei penilaian kebutuhan, analisis dokumen, dan interaksi langsung dengan anggota masyarakat yang terlibat dalam publikasi akademis. Hasil dari pelayanan masyarakat ini bertujuan memberikan wawasan praktis, alat, dan panduan untuk memberdayakan peserta dalam mengoptimalkan fungsionalitas OJS dan menghadapi kompleksitas standar akreditasi jurnal. Dengan melanjutkan inisiatif pengabdian ini, tujuannya adalah berkontribusi pada peningkatan kualitas dan visibilitas publikasi ilmiah berbasis masyarakat. Dampak yang diantisipasi melibatkan pembentukan budaya perbaikan terus-menerus dalam praktik pengelolaan jurnal, sehingga meningkatkan output ilmiah dan pengakuan terhadap upaya akademis lokal. Upaya pengabdian kepada masyarakat ini sejalan dengan tujuan lebih luas untuk memperkuat ekosistem penelitian dan mempromosikan keunggulan akademis di dalam komunitas. Kata Kunci: Pelatihan Jurnal Ilmiah; Pendampingan Manajemen Jurnal; Open Journal Systems (OJS); Strategi Akreditasi Jurnal
Improving English Speaking Skills Through English Speaking Club For Teenagers Of Budi Mulya Village, Banyuasin Regency Dewi Warna
Educate : Journal of Education and Learning Vol. 3 No. 1 (2025): Educate : Journal of Education and Learning
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/educate.v3i1.1108

Abstract

This community service aims at improving English speaking skills through an English Speaking Club for teenagers of Budi Mulya Village, Banyuasin Regency. The location of the English Speaking Club is Budi Mulya Village, Air Kumbang District, Banyuasin Regency. The target of this activity is the village youth in Budi Mulya Village, totaling 25 people. These village youth are aged between 12 to 18 years old. Before the English Speaking Club was formed, a driving team was formed to assist in the formation and implementation of Speaking English Club activities in Budi Mulya Village. The team consisted of 1 lecturer of English Education Study Program and 3 students of English Education Study Program, Faculty of Tarbiyah and Keguruan Sciences, UIN Raden Fatah Palembang, who carried out the Real Work Lecture for 40 days (14 January to 24 February 2025) in Budi Mulya Village, Banyuasin Regency, and 1 English teacher of SDN 15 Air Kumbang. The result of this community service covered some steps, including (1) the process of socialization and recruitment of members; (2). determining the schedule and learning materials; and (3) the activities carried during the community service. With the ability to communicate in English that Budi Mulya adolescents gained at English Speaking Club, they could also participate in student exchange programs, seminars, discussions, and various other activities that could broaden their horizons.
Co-Authors Amalia Hasanah Annisa Astrid Fitri Alya Okta Sukma Ridha Ilma Rizqy Dwi Amrina